家长课堂心得体会精选集

　　【导语】&ldquo;心得体会&rdquo;是一种日常应用文体，属于议论文<br />的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。下面是由 XXX<br />为大家整理的&ldquo;家长课堂心得体会精选集&rdquo;，仅供参考，欢迎<br />大家阅读。更多心得体会范文，敬请关注无忧考网的更新。<br />　　【篇一】家长课堂心得体会精选集<br />　　第一次参加 xxx的&ldquo;家长课堂&rdquo;讲座，听完刘老师的 90<br />分钟的精彩讲解，让我醍醐灌顶。如何写作文？怎么写好作<br />文？怎么做阅读题分析......都是非常实用和有效的。<br />　　作为六年级毕业生的家长，对待作文的重视性还远远不<br />够。刘老师详细分析了浙江省各地历届的中考试卷，阅读题<br />和作文占比非常大，尤其作文占 70分，如果孩子不能很好地<br />写好作文会很吃亏。<br />　　虽然孩子的语文成绩相对还是比较稳定。但没有高分，<br />很多失分都出在阅读题上回答问题的不完整。刘老师独特趣<br />味的阅读解题思路，易懂易学。他的如何安慰人法印象尤为<br />深刻。他告诉我们三步骤，首先，要处身就地理解；第二，<br />感同身受；第三，陈述事实，往好的一面看待，这叫口语交<br />际。交给孩子方法，孩子才会说话。那么孩子会明白：语言<br />是思维的反映，说话要经过大脑，语言表达是一门艺术，值<br />得孩子用一生去揣摩。同时告诉我们阅读积累的重要性。记<br />得，刘老师说过孩子读看了那么多名著、散文、诗集的书。<br />孩子有真正记住书里经典词句吗？有运用到作文里吗？刘老<br /> <br />师倡导读 100本书不如记住一句，记住 100句不如用上一句，<br />小红帽就是要求孩子从课外阅读中默写一句。是的，是默写！<br />这才能使孩子真正把读过的书运用到作文里，给作文涂色、<br />增色。小学从一年级开始背诵古诗百来首，只是为了背诵而<br />背诵。没有把自己积累的古诗词好好写进作文里。经过刘老<br />师的案件分析讲解，才发现我们中国的唐诗宋词是那么有意<br />境那么的优美。这是学校里老师没有教到的。刘老师把孩子<br />们的唐诗宋词的积累运用用三种境界：1直接引用、2用意境、<br />3化用，把经典名句很好的引用并能非常好的练习口才。告知<br />我们积累不再多少，而在用得巧，用得妙，可以以少胜多。<br />这真是一堂非同凡响的课，让家长受益匪浅。学习到了很多，<br />也涨知识了。<br />　　【篇二】家长课堂心得体会精选集<br />　　本周五下午我有幸接受班主任郑老师的邀请，走上一年<br />级二班的讲台，跟孩子们分享了一节关于新加坡的课。上完<br />这节课，我的心情十分复杂。回想接到郑老师的邀请电话的<br />那一刻，我的心里十分紧张，我从来没有上过讲台也没有讲<br />过课，也不知道自己能否胜任，可是，儿子在一旁听到了老<br />师的声音，极力邀请我去参加此次的&ldquo;家长进课堂&rdquo;活动，<br />于是，怀着紧张和忐忑，我接下了这一任务。<br />　　很快，一周的时间过去了，转眼到了 3月 30日，我带着<br />自己精心准备的课件，忐忑不安地走向了一二班的讲台。一<br /> <br />年级二班的孩子们非常热情，纷纷向我问好，看着孩子们灿<br />烂的笑脸和郑老师充满鼓励的目光，我对自己增添了更多的<br />自信，开始讲课。首先，我向孩子们介绍了新加坡这个国家<br />的领土和人口，还跟孩子们讲了&ldquo;狮城&rdquo;这个名字的由来，<br />向孩子们介绍了新加坡众多的旅游景点。充满好奇心的孩子<br />们发出了阵阵的惊叹和欢呼声，看着孩子们充满求知的眼神，<br />我突然觉得站在讲台上给孩子们分享知识是一件十分幸福的<br />事。随后，我又向孩子们介绍了新加坡之所以受世界人民喜<br />爱的另一个原因，国民素质非常高，一些不文明的行为都是<br />这个国家列入了法律的禁区，孩子们听了，都表示很惊奇和<br />佩服。<br />　　很快，一节课的时间结束了，我完成了这个之前看起来<br />十分困难的挑战，这节课让我对一年级二班的孩子们多了更<br />多的了解，也深深地体会了做老师的不容易。原来，备一节<br />课需要花费这么多的心血，老师所付出的远比我们平时所看<br />到的多多了。在此，请允许我向学校的老师们致以的敬意，<br />感谢你们的辛勤付出，希望凤凰城小学能够越来越好！<br />　　【篇三】家长课堂心得体会精选集<br />　　3月 30日下午，在陕师大凤凰城小学举行的家长进课堂<br />活动中，我有幸的成为其中一名家长，来到一（三）班和同<br />学们一起学习和分享了《人体的奥秘》。<br />　　当我步入课堂，站到讲台上，我的心情是激动而又紧张<br /> <br />的，但看到孩...