信息技术培训心得

信息技术培训心得<br /> 　　通过“中级信息技术培训”的培训学习，使我进一步地掌握了有<br />关现代信息技术的知识,提高了认识。 随着计算机、多媒体、现代通<br />讯网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育领<br />域，在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应<br />用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容，教学方法和<br />教学手段的改革，对于实施素质育，促进基础教育的发展，全面提高<br />教育质量和效益，都具有重要的意义。<br /> 　　1.良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。<br /> 　　信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质<br />的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法<br />和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效<br />的收集、组织、运用,这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能<br />满足现代化教学的需要,如果教师没有良好的信息素养，就不能成为<br />一名满足现代教学需要的高素质的教师。<br /> 　　2.良好的信息素养．是教育系统本身的需要。<br /> 　　在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、<br />最具有决定意义的因素。教学过程是一个教育者（主要是教师）对教<br />育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和<br />传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，<br />教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。<br /> 　　作为一名教师更要适应现代教育工作的需要，应该具备现代教<br /> <br />育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地<br />完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此，现代教育技术要<br />应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术，要适应工作需要首先应<br />掌握现代媒体技术。教师掌握了现代技术，有助于改善教师的能力结<br />构。 学习和掌握现代信息技术，不仅使我在原有的教学能力的基础<br />上有所改善，增强我对新时期现代信息教育工作的适应性，更重要的<br />是增强了适应素质教育的要求。<br /> 　　大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，逐步实现教学内<br />容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的<br />变革。充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩<br />的教学环境和有利的学习工具。我们要充分认识现代信息技术的这种<br />巨大的作用，我们要提倡以提高教学质量和效益为目的、以转变学生<br />学习方式和促进学生发展为宗旨的教学技术应用观。要本着从实际出<br />发因地制宜的原则，挖掘和发挥传统的各种技术手段在教学中的积极<br />作用。黑板、粉笔、挂图、模型等传统教学工具，录音机、幻灯机、<br />放<br /> 　　映机等传统的教学手段，在学校教学活动中同样具有独特的生<br />命力，在教学中都有用武之地。当然，每种教学手段也都有其局限性<br />和使用范围，所有的教学手段都有其自身的价值和存在的意义。<br /> 　　为了适应新课程，教师必须掌握新的技能，学习新的技术，也<br />是小学教师这一专业的特征。比如，收集和处理信息的能力，课程开<br />发与整合的能力，将信息技术与教学有机结合的能力，广泛利用新课<br /> <br />程的特点与资源指导学生开展研究性学习的能力等。这些新技术，新<br />方法，尤其是信息技术，是实现教育跨越式发展的直通车。因此，大<br />力推进信息技术在教学过程中的应用，是新教材，新课程需要解决的<br />一个重要问题之一。目前，通过计算机操作能力的培训，多媒体技术<br />作为一种先进的教学手段，服务于教学，充分显示了它的优势。多媒<br />体技术集文字、图表、录音、录像、动画等功能于一体、图文并茂，<br />为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境，确是大大提高了课堂<br />教学的质量与效益。但是更重要的是善于将信息技术与学科课程整合<br />起来，发挥学生的主动性和创造性，从而为学生能力的发展营造最理<br />想的教学环境，这是新课程对教师的又一重大挑战。在这种背景下，<br />教师只有不断学习，努力提高自己的专业能力，才能真正在教育改革<br />中发挥关键作用。<br /> 　　通过近一个月的培训和自学，使我的受益不浅。在将来的工作<br />岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更<br />好地应用教研教改中。<br /> <br />