小学语文教师远程培训心得范文

小学语文教师远程培训心得范文<br /> 　　不学习就不能使我们的教育具有后续动力，不学习就跟不上时<br />代的发展要求，不学习就会使人的头脑僵化，终身学习是当今的时代<br />要义;“国培计划”顺应“20 年教育中长期发展规划纲要”的时代要求，<br />可以说给广大农村一线教师的久旱的心田下了一场及时的雨，使人倍<br />感“解渴”。2011 年 7 月初，我带着一份激动，带着一份期待，带着一<br />份新奇，走进了四川省中西部农村教师远程培训平台，成为了国培计<br />划自贡市小学语文远程培训班的一名学员，我感到自己很幸运。细数<br />研修生活的点点滴滴，我学到了知识，收获了友谊，也收获了快乐。<br /> 　　本次培训内容丰富，形式多样，有观看课程视频、阅读课程文<br />本和拓展资源、完成分配的必修和选修作业、专题研讨与交流等。培<br />训过程中，我聆听了多位教育专家的生动、形象而有精彩的讲座，提<br />高了自身的业务水平和业务知识，同时我也深深地感到自身存在的不<br />足。我决定细品所学，总结所得，把此次培训的所学、所得用于现实<br />教学中。<br /> 　　一、聆听专家讲座，受益无穷<br /> 　　多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。<br />给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了<br />高规格的“文化大餐”。如：专题讲座《用童心写童言的习作指导法》，<br />让我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区，明白了习作要贴<br />近孩子们的生活，应当把作文教学融入到孩子们的生活中，把他们特<br />有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。<br /> <br />让孩子们用自己的感官去观察生活，用笔去记录生活，使他们从中品<br />尝到生活和作文的乐趣。只有追求儿童的需求，营造儿童学习的兴趣，<br />体验到作文的成功，才能铸就小学生作文的辉煌。还有其他的讲座<br />《小学语文课堂的创新》《小学语文阅读教学实效性》等都让我受益<br />匪浅。专家们的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感触。<br /> 　　二、与学员互动，从中进步<br /> 　　在每一次的交流研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。<br />每一个话题都会引发班级成员的热议，每天都有不小的收获。在交流<br />中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因<br />此研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到<br />的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效<br />果更上新台阶。<br /> 　　三、享受教育，收获快乐<br /> 　　一个星期的学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。我懂得<br />了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道<br />要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，<br />我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总<br />结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行<br />动中研究，这将是我今后所追求的目标。<br /> 　　走进国培，聆听专家的讲座，汲取名师的精华，这样的培训给<br />我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮。我觉得培训只是<br />一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。“国<br /> <br />培”给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。学习、<br />思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧<br />的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会结合自身实际情况，<br />带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自<br />己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人<br />格魅力。做快乐教师，教快乐学生。<br /> <br />