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班组长培训心得范例
班组长培训心得范例
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班组长培训心得范例<br /> 这次公司组织了班组长的学习培训,主要目的是提高每个班组<br />长的能力和素质培养,从而更好的完成工作,提高工作效益。我因为<br />工作的关系有一半的课程没有上课,但这次学习扔使我受益匪浅,更<br />使我了解做一名班组长的使命和职责。<br /> 班组长是兵头将尾,是指挥者也是监督者,起着一线的指挥工<br />作,确保工作的质量和直接的结果。班组长要充分发挥全班的积极性,<br />保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止工伤和重大<br />的伤亡,这是一名班组长最起码应该做到的工作。做一名合格的班组<br />长应该就要提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产<br />管理职责。因此班组长影响决策的实施,也起到承上启下的作用,更<br />是一名领导者和直接的生产者<br /> 首先,作为一名班组长,我自信自己已经能与我的班组职工相<br />处得很融洽,也能得到班组职工支持和帮助,班组的各方面工作都能<br />顺利的开展,但是这些工作是否真正能得到领导的认可,你本人是否<br />能得到领导的欢迎却是个值得认真思考的问题?下面我谈谈我的感<br />想。<br /> 第一、让上司作选择题,自己作思考题。这一点我认为是最重<br />要的,也是领导最喜欢的方式。对于一个领导来说,他每天要面对许<br />多的问题,他根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的全<br />部问题。这时候作为一名杰出的班组长,我们就要把班组中遇到的问<br />题先自己仔细思考并提出一系列行之有效的解决方案,然后在向领导<br /> <br />汇报,让领导来决定哪个方案的合理性和可行性最强。这样,你本人<br />的能力也在思考解决问题的过程中得到了不断提高,领导也能在做选<br />择题的过程中不断认可你的能力,从而使你成为一个受到领导欢迎和<br />赏识的下属。<br /> 第二、比别人多做一步。举一个例子:领导叫两个人去菜场问<br />白菜的价格,其中一个去了很快就回来了,他带回了白菜的价格;而<br />另外一个过了很久才回来,他不仅仅带回了白菜的价格,也带回了菜<br />场上所有其他蔬果禽蛋的价格,并且为领导制定了一个行之有效的采<br />购计划。我想大家都能猜到谁将会得到领导的重用了吧。对,就是后<br />者。他为什么能得到领导重用?就是因为他能比别人多做一步。今天<br />你比别人多付出一点,明天你就能得到比别人更多的回报。要做到比<br />别人多做一步,重要的是自己要有积极主动的心态,要有比别人更加<br />深入的思考,要有比别人更加迅速的行动,要比别人付出更多的努力。<br /> 我相信一句话:天道酬勤<br /> 其次,在拓展训练时,我体会到责任心的种要性。我所在的班<br />组是一个轧钢班,轧钢调整工的责任心是搞好整调轧线的根本条件,<br />一个责任心不强的调整工会搞坏一埚粥的。因此,作为班长,我认为<br />不断培养和加强班组职工的责任心是我最基础最重要的工作之一。在<br />这里我简单讲讲我的心得。<br /> 第一,培训。作为班组长,要充分认识培训的重要性,认真做<br />好班组的基础培训工作,要清楚的告诉班组职工,责任心的表现是什<br />么,他要怎么做才是对的,应该按照什么方法去做等等,这就是我们<br /> <br />日常的技术培训和安全培训中都在做得事情。<br /> 第二,规程。规程就是我们工作中的各种技术和安全规程,我<br />们要通过培训让班组职工充分学习掌握它们,并在工作中督促班组职<br />工按照正确的规程和方法去开展工作。这些正确的规程和方法将在工<br />作中逐步的潜移默化成为班组职工的责任心、能力和习惯。因此,在<br />工作中对规程的正确执行非常重要,是班长必须花大力气去督促的。<br /> 第三,制度。制度的重要性不言而喻。作为一线生产班组,制<br />度更是保证班组安全运作的基础。制度是一种强制力,他能很明确的<br />告诉班组职工如果做错了事会受到什么样惩罚,班组职工就能按照制<br />度的要求去做。在这种强制力的压力下,职工的责任心会自然地增强,<br />因为责任心不强就会出错,出错就会受到制度的惩罚和约束,这就要<br />求班组职工以很强的责任心去开展工作。<br /> 第四,氛围。氛围就是班组的学习氛围,安全氛围,责任心氛<br />围。近墨者黑,近朱者赤。任何一名职工,在一个良好的氛围中都会<br />不知不觉地被影响,从而做出与这个氛围相符的事情。因此,我觉得<br />班组长要致力于建立良好的班组氛围,以带动全...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:21:49
页数:4
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文章作者:U-131910
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