班主任教师培训工作心得

班主任教师培训工作心得<br /> 　　今年假期，我有幸参加教育局组织的为期一周的班主任教师培<br />训。在培训中多位专家为我们教师上了一堂又一堂生动有趣的课,让<br />我真的是受益非浅,为今后的教学指明了方向。以下就是我的一点心<br />得。<br /> 　　一、学有所得<br /> 　　1. 思想方面<br /> 　　通过此次教师培训班的学习，使我对教师这个职业有了新的认<br />识，明白了想做一个人民满意的教师，并不是件容易的事情。不仅要<br />具备一些教师应有的基本素质&mdash; 思想政治素质、品德素质、专业素<br />质、科学素质、心理素质、信息化教育素质、创新素质、法律素质及<br />终身学习的素质还应具有一些特殊的素质要求即&ldquo;三高&rdquo;&mdash;学高、德高、<br />技高。要确立正确的价值观、人生观和世界观，求真务实，坚持真理。<br />而想真正的做一名人民满意的教师，我们还应认清当前的形势，确立<br />自己的奋斗目标，从心里热爱自己所从事的事业。只有具有了坚定正<br />确的政治方向，终身从事教育事业的崇高思想，良好的师德修养，丰<br />富的科学文化素质，从事教育工作的综合能力、心理和身体素质，我<br />们才能成为一名合格的人民教师。<br /> 　　在参加此次培训前，虽说我对教师这个职业有一定的认识，但<br />在思想上认识并不够深刻也不够深入，通过此次培训使我对教师这个<br />职业有了更进一步，更深入的认识。<br /> 　　2.工作方面<br /> <br /> 　　（1）爱岗敬业<br /> 　　首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了<br />教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力<br />创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。<br /> 　　（2）尊重学生<br /> 　　每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作<br />平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，<br />学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传<br />授的各种知识。<br /> 　　（3）要有强烈的责任心<br /> 　　作为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心<br />主要体现在以下几个方面：一、对全体学生负责。教师教书育人应是<br />面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生<br />负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、<br />体质各方面都得到发展。二、对学生未来负责。对于教育是一个长期<br />发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环<br />节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着<br />眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个<br />光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们<br />祖国千秋大业负责。三、对学生所授的知识负责。教师所传授，对学<br />生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。<br />教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，<br /> <br />来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。<br />要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法<br />来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，<br />应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程<br />中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学<br />生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授<br />的过程。教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，<br />承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才<br />的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出<br />明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。<br /> 　　（4）努力进取<br /> 　　作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高<br />自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要<br />求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学<br />生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟<br />新教法。<br /> 　　（5）以身作则<br /> 　　教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，<br />教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。<br />因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要...