义务支教心得与体会

义务支教心得与体会<br /> 　　篇一：义务支教心得<br /> 　　每个星期五中午十二点五十都会有这么一个团队从田家炳书<br />院门口出发，她们着装大方，一路欢声笑语地走向大学的校门。这就<br />是去周边小学义务支教同学，她们是来自不同学院不同年级专业的本<br />科生，这就是未来教育家联盟&ldquo;春耘&rdquo;支教团的支教教师们！她们是一<br />群朝气蓬勃、富有爱心、富有奉献精神的大学生，对教育事业有一股<br />澎湃的热情。这是一群平凡的大学生，但她们正在默默地做着一件不<br />平凡的事！<br /> 　　青春净土，尽情挥洒<br /> 　　&ldquo;只要你用心地去和那些小学生交流，你尝试着去了解他们，<br />那么一种师生之间的情谊很快就会建立起来！&rdquo;一位在小学支教的同<br />学在所有支教同学分享自己的支教经历时如是说。在小学校园里没有<br />很多很大的像那些城镇学校那样漂亮的花坛，她们的操场是一块泥土<br />地，是那样地原生态。加上学前班，整个学校才七个班，教学楼就是<br />那么小小的三层小楼。就是在这个毫无城市的繁华的地方，这群来自<br />西南大学的年轻的老师们将和小学生们渡过一个愉快的下午。<br /> 　　&ldquo;春耘&rdquo;支教团走在本科生支教队伍的前列，鉴于当代中国偏远<br />农村中小学教学设施落后，师资力量匮乏，教学结构单一，而在校大<br />学师范生由于长期的理论学习缺乏实践能力使得理论知识未能充分<br />地用于实践。自二零零四年在学院团委的领导下成立以来一直与该小<br />学合作到今，能够有如此长期的合作当然离不开的还是那群支教教师<br /> <br />们！当她们在为了周五下午积极努力准备时，别人还会以为她们教的<br />是语文或者数学等，其实不然，她们教的而是一些兴趣课。支教团在<br />农林小学开设了音乐舞蹈、美工、书法、经典诵读、英语等接近十门<br />课程，虽说这些课程没有语文数学那样受重视，但是小学的老师和学<br />生家长们都很高兴这些年轻的老师们能够带去更为活跃的课堂！<br /> 　　当别的同学还在享受床的舒服或者参加娱乐活动时，这群充满<br />活力的老师却还站在那拥挤的公共汽车里等待着去把农林小学的校<br />门打开。这个团队的口号是&ldquo;青春，责任，奉献&rdquo;，在这片净土上，她<br />们尽情地挥洒着青春。她们以理论指导实践，以实践充实理论，义务<br />奉献社会，培育着祖国的花朵！<br /> 　　茁壮成长，童年难忘<br /> 　　&ldquo;老师，老师，我们什么时候上台表演呢？&rdquo;小学生们总是盼望<br />着学期成果展的到来，她们总是迫不及待地想让家长和所有的老师以<br />及同学看到自己的成长。<br /> 　　每年元旦 &ldquo;春耘&rdquo;支教团都会在小学举办一个全校的成果展，<br />每年六一各小组在班级举办成果汇报演出，以此来见证这些留守儿童<br />的成长。不管你已经给那些小孩子上过多少次课了，但当支教教师们<br />一踏上小学的那片净土时，原本安静的学校会顿时沸腾起来，那些小<br />学生们从教室里跑出来抱住老师的手臂，拉着老师的衣服，她们跳着<br />喊着：&ldquo;新老师来了，新老师来了??&rdquo;<br /> 　　偶尔有一周新老师没有来，当她再次出现在那些孩子的面前时，<br />孩子们把她抱得更紧了。每学期最后一次支教时，孩子们总是会对老<br /> <br /> 　　师说：&ldquo;老师，你下学期还要来哦！&rdquo;在农林小学的教室里，支<br />教教师们感受到的是渴求新知识的眼神，接收到的是一封封无言的感<br />谢信。一位&ldquo;春耘&rdquo;支教团支教教师告诉我，说每一次几乎都有小孩要<br />送东西给她，或者是一副亲手画的画，或者是亲手折的一个钱包，甚<br />至是那个小学生自己最爱吃的糖果。这些对于这位支教教师来说或许<br />不是最贵重的礼物，但却是最珍贵的礼物，因为这是对她的努力的肯<br />定。<br /> 　　每次支教前，支教教师们要精心地准备教案，支教回校后，不<br />管自己有多累都要对自己这次课作以总结，并写下反思。一学期的周<br />五的下午是有限的，但是收获却可以是无限的。在这些支教的日子里，<br />成长的不只是小学的小学生们，还有这一群默默付出的&ldquo;春耘&rdquo;支教教<br />师们。因为她们，这个校园充满了欢笑；因为她们，无数个童年不再<br />有烦恼。<br /> 　　春风化雨，桃李芬芳<br /> 　　这个支教团队是那样地默默无闻，没有报道，没有宣传。这是<br />朴实无华的一代。每次支教的车费、给买小学生小小的礼物的钱和自<br />备教学工具等等的花费都是她们自己省吃俭用省下来的钱，因为她们<br />也不是富裕的一代。&ldquo;或许我们在物质上不是富...