幼儿园教师培训后的心得体会

幼儿园教师培训后的心得体会<br /> 　　相信每个幼儿园都有教师的培训计划的，教师的总结对自身的<br />教学水平的提高有十分大的帮助，现在小编整理了幼儿园培训活动心<br />得体会三篇，供大家参考。<br /> 篇一：　　昨天、今天两天的培训，有两个人的讲座让我思想震撼，<br />让我对班主任工作有了更深刻的理解，也更深刻知道如今班主任工作<br />面临的外部压力、阻力、苦难有多大，当然也让我们看到了希望，因<br />为班主任工作已经引起了党中央高层领导的重视与关注，并且即将颁<br />布相关的政策予以保障班主任的工作，让班主任更有尊严的工作，更<br />体面的工作！<br /> 　　第一位是北师大教授王家祥老先生，他人有 65 岁以上，他给<br />我最大的感受是对班主任工作认识深刻到位、对班主任工作深深地喜<br />爱、以及他老人家工作的激情，连讲 3 小时没有坐下，他讲到很多的<br />观点与我平时班主任工作引起共鸣！最后他对社会上流传的一些观<br />点予以否定，如没有教不好的学生，只有不会教的老师，我也非常同<br />意这些观点，说这些话的人，一点都不负责任，一点都不懂得教育规<br />律，但是现实生活中确实有这样冒进思想的人！<br /> 　　今天上午非常荣幸地听了任小艾老师的讲座，那叫深刻、渊博、<br />深入浅出！以往只是从书上看到！她给我有这几种的感受：<br /> 　　第一、她的知识非常地渊博，医学、保健研究比较深，对宗教<br />也有研究！<br /> 　　第二、对班主任工作理解比我们深刻，观点对我们有许多指导<br /> <br />作用！<br /> 　　第三、对生活的热情，对生活的态度特阳光！心态决定生活的<br />强度、质量、长度！<br /> 　　第四、她的成长历程让我敬佩，让我觉得机会永远属于有准备<br />的人，不管在什么时候！去浮华，扎实学习、扎实积累！<br /> 　　第五、对我印象最深的一句话就是当有人嫉妒你只说明你不够<br />强大，你只比她他好一点点，当你强大到对方对你仰视时，你就会坦<br />然了！<br /> 　　从二位专家身上学到许多东西，不仅仅在关于班主任工作方面<br />的知识、艺术，更多的是关于对生活的看法、态度，做人的一些艺术！<br />这个比学任何知识都重要！<br /> 　　下午到首师附中观摩主题班会课，与我期待的一样，充分体现<br />学生的自主性，这些主题班会我们班级搞得已经很成熟，有点不谦虚<br />的说，我们班级任何一节主题班会课都可以对所有人开放！这个我对<br />我们校长、老师、家长表过态！说明我们的学生并不比首都的学生差，<br />只要我们班主任用心工作！<br /> 　　篇二：　　这次暑期班主任培训，有幸能和同仁们面对面的交<br />流实在是很荣幸的事情。与之相比这次给我的机会&mdash;&mdash;班主任培训的<br />实际能力，实在还相差甚远。<br /> 　　现在我把自己的一些感悟罗列出来，以期自勉：<br /> 　　一：平时必须扎扎实实，认认真真的做事，不来半点虚假。<br /> 　　二：在实践的过程中，多读书，多思考，多总结。<br /> <br /> 　　1、多读书：书到用时方恨少，平时的读写结合，对提高写作<br />是有很大帮助的。<br /> 　　2、多思考：在教育教学中，任何的言行都必须以提高学生的<br />知识情趣，生命质量为准则，以教育教学理论为依据，不打盲目的仗，<br />记住并深刻领会&ldquo;做事就是做人，敬业不等于专业&rdquo;这句话的真正内涵。<br /> 　　3、多总结：不管是教学还是管理，努力做好一个用心的人。<br />反思最能问出自己的不足，从而真正的去改进。即时的记录下来，对<br />学生，对自己的工作能力都是很好的促进。<br /> 　　三、动如脱兔，静如处子。要想真正的走进学生，走进教育深<br />处，必须能排除一切干扰与杂念，毫无怨言的努力实践自己的教育理<br />想。<br /> 　　篇三：　　这个假期，我有幸参加了&ldquo;265 农村骨干教师培养<br />工程&rdquo;第一期培训班，心里特别高兴，因为可以和全市几百名骨干教<br />师一起学习、交流、研讨。在这里，我们每一天都可以聆听到教育专<br />家的报告，听取不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞、<br />冲击。经过十天短暂的培训，我从中学到了很多，它不仅拓宽我的视<br />野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华。使我对教育<br />有了更新的认识，更加热衷于教育事业。<br /> 　　一、更新教育观念，提升个人素质。<br /> 　　当今社会是知识型社会，需要的是具有创新能力的人才。而传<br />统教育培养的大多是应试型人才，他们只懂死知识，却少有创新。...