幼儿园体育培训心得体会

幼儿园体育培训心得体会<br /> 　　体育教学是其他学科无法替代其作用的学科教学，学科的特点<br />充分体现了其教书育人的重要性。以下是小编整理的幼儿园体育培训<br />心得体会，欢迎阅读。<br /> 　　幼儿园体育培训心得体会一　　伟大的教育家陶行知先生说<br />过：&ldquo;教是为了不教而教，教是为了乐学而教&rdquo;。 幼儿的天性，表现<br />为好动、好奇、好模仿等特点，如果采取简单呆板的教学模式，幼儿<br />是难以接受的，应当采取富有趣味性的教育内容和教育方法，善于诱<br />导他们，以促进幼儿良好的个性品质的形成。通过创设生动，活泼、<br />愉快、民主、和谐、融洽的教学气氛，让幼儿身临其境，积极主动投<br />入到学习中去，形成乐学、爱学、会学的学风，促进幼儿协调发展。<br />本次宋焰老师的活动让我对&ldquo;如何在幼儿园开展体育游戏&rdquo;有了一个全<br />新的认识：<br /> 　　1、 创设幼儿生活中的场景，引起幼儿的活动兴趣。<br /> 　　在体育教学活动中，由于幼儿活泼、好动、易兴奋且形象思维<br />活跃，对某一新鲜事物易产生强烈的兴趣，他们特别喜欢扮演角色并<br />将其在日常生活中表现出来，时时把自己幻想于情节之中，但体育活<br />动中单纯的动作练习不能引起幼儿兴趣，会使他们易于疲劳、注意力<br />分散、产生消极意识。根据这一特点，宋老师在活动的开始部分就以<br />&ldquo;我们今天一起去动物园，好吗&rdquo;做为活动开始的导语，让孩子们一下<br />子就投放到活动中，并提问&ldquo;你们想坐什么交通工具，哪种交通工具<br />最快？&rdquo;为导入点，请幼儿扮演小飞机进行热身运动。看似简单的开<br /> <br />始部分，却体现了老师先进的教学理念。纲要中指出：&ldquo;培养幼儿对<br />体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。&rdquo;教师这种不着痕迹的教，<br />才使幼儿有兴趣的学。<br /> 　　看到宋老师的这节体育游戏的开始部分，让我不由想到平时我<br />们开展的体育游戏。虽然在平时我们在体育游戏中我们也会引用一定<br />的情景去导入，如在《老猫睡觉醒不了》、《小青蛙跳荷叶》中也会使<br />用情景导入，可是将情景导入与热身运动相结合是我们平时优育游戏<br />中很少使用。在平时的体育游戏中，我们经常按部就班的进行体育游<br />戏，认为体育游戏中游戏环节才是孩子们的重点，往往忽略了游戏的<br />情景化情节可以有效调动幼儿学习的积极性。&ldquo;游戏是儿童的生命。&rdquo;<br />如何让幼儿在有趣的过程中学习、锻炼还需要作为老师的我们不断反<br />思，积极去探究。<br /> 　　2、 丰富的&ldquo;角色形象&rdquo;，有效地锻炼幼儿的基本动作。<br /> 　　在本次体育游戏中，为了锻炼幼儿走、爬、跳、滚等多种技能，<br />宋老师以动物园为主导线，先让幼儿模仿了各种小动物如小企鹅、小<br />猩猩等动物的动作，利用丰富的角色形象，充分调动幼儿的已有经验，<br />让幼儿巩固基本动作。这种&ldquo;让幼儿主动学习&rdquo; 的方法，让我不由对<br />宋老师的教学技能所折服。<br /> 　　让我印象最深的是在练习环节中。由于很多孩子都想扮演小动<br />物而不想扮演在地上滚动的香肠，在这种情况下，宋老师十分机智的<br />利用孩子们经常玩的&ldquo;石头剪刀布&rdquo;的游戏来巧妙化解。孩子们通过游<br />戏合理找到自己的角色，让活动顺利进行。<br /> <br /> 　　幼儿园体育培训心得体会二<br /> 　　当今社会，随着科学技术和人们生活水平的不断提高，独生子<br />女都是父母的掌上明珠，家长望子成龙，盼女成凤心切，在家庭教育<br />上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象，再加上多数家庭住在新<br />村高楼，独门独户，因此幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏锻炼，<br />许多不良症状也随之增多（如：肥胖、体弱多病、胆小忧郁、恐惧、<br />弓背等，心理和生理因素等）造成这些不利因素的主要原因是家园没<br />有真正完成共育，或者说是忽略了体育运动对孩子的重要性。所以在<br />幼儿教育时期，合理安排和开展体育活动教育或运动会活动是很重要<br />的。体育活动主要培养幼儿力量、耐力、速度、协调、灵敏、柔韧、<br />平衡等方面的能力。<br /> 　　体育活动的价值主要有：<br /> 　　1、促进幼儿的生长发育。2、促进幼儿认知能力的发展。3、<br />促进幼儿意志品质的培养和良好情感的发展。4、促进幼儿社会性的<br />发展。5、培养幼儿的良好行为习惯。<br /> 　　幼儿园体育活动的主要内容包括一下几个：<br /> 　　1、基本动作练习，幼儿运动能力主要分为走步、跑步、跳跃、<br />投掷、攀登、钻、...