教师个人研修总结报告

教师个人研修总结报告<br /> 　　通过十几天的网上研修学习，接触到了专家学者们的教育新理<br />念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计。可以说这次网上研修内容<br />很深刻，研修的效果将影响深远。在今后的教学中，我将立足于自己<br />的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，<br />铺设好自己的专业化发展之路。<br /> 　　首先，教师要尊重、关心、信任学生。因为良好的师生关系是<br />学好数学的前提。尊重、关心、信任学生，和学生友好相处是营造和<br />谐课堂氛围的基础，在教学活动中，教师与学生在心理上形成一种稳<br />定，持续的关系，不仅是在知识、能力上的交往，也是情感心灵上的<br />沟通、交流，首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。<br /> 　　其次，教师要立足课堂，在实践中提升自身价值。课堂是教师<br />体现自身价值的主阵地，在今后的教学中，我将努力将所学的新课程<br />理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力<br />求让我的数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现<br />素质教育的要求，提高数学教学质量。<br /> 　　第三、在教学中不失时机地培养学生的自学能力。引导学生克<br />服心理障碍，树立自信心，在学生取得点滴成绩时予以表扬，让他们<br />觉得自己能行。有了自信心，他们对难题就有了挑战性，这样他们才<br />会积极主动进行学习。为了培养学生的自学能力，需要帮助学生发展<br />自学技能。课堂上我有意识对学生的进行合作训练。在小组合作过程<br />中，教师要扮演小组角色，承担小组任务，同时有目的地在小组活动<br /> <br />中示范合作技巧和协调教学活动，确保小组专注于学习目标，使小组<br />成员在教师言传身教带领下逐步学会合作的技能。<br /> 　　另外，我感触最深的一点是作为传道授业的老师，只有不断的<br />更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学<br />生。如果自身散漫，怎能要求学生认真?要提高我们的自身素质，就<br />要求我们自身不断网上研修，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，<br />把先进的教学模式引入课堂，自觉地走进新课程。<br /> 　　通过网上研修学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生<br />生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过网上研修<br />我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以<br />学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂<br />的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主，学生的学习热情才会高涨;师生<br />关系才能融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。这也是新课改向<br />我们提出的课题。<br /> 　　通过这次网上研修，我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何<br />运用网络资源。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、科学的方<br />法，研究、探索教和学系统中各要素之间的本质联系，然后对教学内<br />容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。另外，我<br />在教学中，鼓励学生收集身边有关的数学问题，在课堂上开辟一片互<br />相交流、互相讨论关注问题的天地。让学生学得更轻松也让学生能够<br />更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德<br />育的渗透工作，让学生在学习数学知识的同时，陶冶他们爱自然、爱<br /> <br />科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促<br />进学生全面发展和个性培养。通过努力，我根据数学学科的特点，迎<br />合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，<br />以形式多样的探究活动为主，让数学课的范围扩大到生活的方方面面。<br />通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，体现数学<br />来源于社会又应用于社会的一面。以此实现素质教育的根本目标。<br /> [教师个人研修总结报告]相关文章：<br /> <br />