幼师培训的心得体会

幼师培训的心得体会<br /> 　　简单理解，培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。如一<br />些专业的培训班。也可以理解为培训即提供教学。下面是小编收集整<br />理的<br /> 　　篇一：幼师培训心得体会　　转眼间，这次的幼儿园教师全员<br />培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充<br />实而意义非凡，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训<br />理论与实践结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优<br />秀的幼儿教师。<br /> 　　作为一名幼儿教师，首先，我喜欢这一职业，那么，幼儿教师<br />的职业素养该如何培养呢?西安文理学院的舒荣老师为我们讲解了该<br />职业的变化几发展，而作为幼教工作者我们要遵守道德，恪守法律，<br />珍惜自己的职业，这是一个美丽的职业，与幼儿朝夕相处，他们能在<br />工作中带给我们快乐，那么，我们就要和幼儿一起享受这种幸福，珍<br />惜自己的职业。<br /> 　　教育在不同经济和社会中发展变化，所以教育《纲要》也在不<br />断改变，现在，教育《纲要》的目标已有不同，新《纲要》提出我们<br />要将幼儿的态度与习惯放在第一位，其次才是能力与知识的培养，有<br />句俗话;&ldquo;良好的态度是至关重要的，所以我们要将它放在第一位，在<br />这里，令老师有一句话让我记忆犹新，&ldquo;让幼儿园的每一面墙都说<br />话&rdquo;，这里的每一面墙包括&ldquo;对话的墙面，互动的墙面，展示的墙面，<br />变化的墙面，&rdquo;让幼儿处处学知识，感受幼儿园的快乐，满足孩子所<br /> <br />需，放开孩子的手脚，给孩子以挑战。<br /> 　　教师在幼儿园承担着重要的教导作用，而我们&ldquo;要用一辈子的<br />时间准备一节课&rdquo;让幼儿受益于各方面，让幼儿学会独立学习，应用<br />学习，探究学习，交流合作能力和品质的学习，作为老师，我们要上<br />有创新的课，而创新就要远离平衡态，要想远离平衡态就要熏陶和培<br />养人们的质疑精神，在教学中力求提高教学质量和效果，向每一节课<br />要效果，照顾每一位幼儿，每一节课都有不足之处，而老师就要进行<br />不断的反思，从而提高自己的教学水平，一个教师的成长离不开经验<br />和反思，在备课时，要使新的教学设计建立在对过去经验教训的提高，<br />在这次培训中，张九英老师为我们讲了反思的重要性，这让我对反思<br />有了重新的认识，在教学中，更离不开说课的重要性，一个老师不仅<br />要会对幼儿讲，更要学会对大家说，说课有利于提高教师教研活动的<br />实效，和教师备课的质量，在说课中通过和大家的探讨，这样更有利<br />于丰富教师的教学经验。<br /> 　　幼儿老师承担的责任有很多种，每一个幼儿高兴的来到幼儿园，<br />而我们的责任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自<br />我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的<br />小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健<br />康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才<br />算是完全的健康，在这些方面。各位老师相应的列举了很多身边的事<br />例，更加深了我们的印象。<br /> 　　在这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣<br /> <br />幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自<br />己的实践经验，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿教<br />师。<br /> 　　篇二：幼师培训的心得体会　　第二次教师培训是由山西安文<br />理学院师范院校李新洲老师为我们主讲的，主要从幼儿教师职业道德<br />的方向、核心等各个方面进行了阐述，并相应地列举了很多身边的事<br />例，真是有形有色。<br /> 　　经过一天的培训，使我深深感到了人民群众赋予我们的责任<br />&mdash;&mdash;我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影<br />响到一个孩子的未来，只有老师不断反思，才能分析自己的教育言行，<br />努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的<br />目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。<br /> 　　有人说：一个人经常有什么样的行为，就会有什么样的习惯，<br />有什么样的习惯，就有什么样的态度，有什么样的态度，就有什么样<br />的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的性格，有什么样的人生。从<br />这个意义上说，老师对孩子的作用就象国王一样伟大。<br /> 　　幼儿期是孩子品德形成的最佳时期。无论从任何意义上讲，父<br />母都必须...