幼师培训心得体会3

幼师培训心得体会 3<br />　　转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自我能够参加<br />这次的培训学习，这次的培训充实而富有好处，使我受益匪浅，让我<br />如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从<br />全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过四天的学习，收<br />获颇多，谈谈自我的一点学习体会。<br />　　一、幼儿教师要培养终身学习的理念<br />　　我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断<br />更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自我的<br />能量，给自我充电。如果只靠原先在学校学的那点东西，远远不能满<br />足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的<br />事，更是一件不负职责的事。过去，我们是领着孩子在学习，此刻我<br />们是和孩子一齐学习，如果我们不把自我的知识的海洋装满，怎样才<br />能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，此<br />刻的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质<br />的人才能更适用这个岗位。所以，我们每一天至少学习一篇教学方面<br />的文章，每一天练练基本功，让自我在幼教领域不至于落后。<br />　　二、幼儿教师加强道德素质的培养<br />　　讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有<br />德有才；二是有德无才；三是无才无德；四是有才无德”为什么有才<br />无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤<br /> <br />害，是潜在的定时炸弹。所以幼儿园教师务必要有高尚的品德，还要<br />有高度的职责心。如果老师没有职责心，品质恶劣是不能更好的照顾<br />幼儿，培养不出好孩子的。才能能够培养，而一个人的品德出了问题<br />是很难纠正和改善的。说到品德，我又想到职责心，幼儿教师没有职<br />责心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教<br />育？所以，这就要求我们遇事多从他人的角度思考，以诚待人，平时<br />照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。<br />　　三、教师应具备良好的师德和职业道德<br />　　德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好<br />教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、<br />理解幼儿是幼儿教师务必具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的<br />必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。<br />　　四、教师务必具备较高的业务素质。<br />　　要实施创新教育理念，创新型教师务必具备以下几种业务素质：<br />　　(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。<br />　　(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，<br />二是针对每个学生的个别指导。<br />　　(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及<br />在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的用心情感能随时地激<br />发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其<br /> <br />教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教<br />者亦乐、学者亦乐。<br />　　总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认<br />识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩<br />子上好课，成为孩子的好朋友。<br />