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教师责任的心得体会800字
教师责任的心得体会800字
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教师责任的心得体会 800 字<br /> 责任更是一种使命,时代背景、教育形式、工作对象的巨变,<br />要求教师必须自我反思,自我发展,自我提高,自我完善,这样才能<br />使每个教育细节都异彩纷呈。下面是小编整理的教师责任的心得体会<br />800 字,欢迎阅读!<br /> 教师责任的心得体会 800 字篇一 教育是爱的事业,这种爱<br />高于母爱、大于友爱、胜于情爱,是严与爱的结合,是理智的科学的<br />爱,是积极主动的爱;这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后<br />进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为<br />了学生的一切”的博大无私的爱,它包含了崇高的使命感和责任感,<br />教师责任教育心得体会。与孩子朝夕相处,我们始终想着两句话<br />——“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”,这种情感会使我们对孩子<br />少一份埋怨,多一份理解;少一份指责,多一份尊重。<br /> 人们常说“教师是一个良心活”,办 公室的 老师们不论生活中<br />有多么不如意,只要一站上讲台,望着台下那一双双渴望知识的眼睛,<br />什么烦恼都会抛到脑后。这是一种教师独有的精神,更是一种教师特<br />有的美德。这种美德源于对知识的信笃,行于对讲台的痴情,对学生<br />的爱与责任,传递着对做正直人的执着和做充实人的幸福。人们都爱<br />将教师比作燃烧自己照亮别人的红烛,比作辛勤不知日月的园丁,比<br />作平凡而谦逊的绿叶,可当我成为教师时,我才深刻的感受到,教师<br />是帕斯卡尔笔下“会思考的苇草”:平凡,坚韧,但却因为善于思考,<br />才变得那么难能可贵。我们不断思考如何培养学生的创造性,我们不<br /> <br />断思考如何教会学生做真人,我们不断思考自身事业的价值,我们不<br />断思考奉献的含义。踏上三尺讲台,意味着踏上了艰巨而漫长的“育<br />人之旅”,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”<br /> 我认为做一个对学生负责的老师,应该体现在以下几个方面:<br /> 首先,要为学生的思想、道德、精神的成长负责,不但为孩子<br />的今天负责,还要为学生的明天负责。在倡导素质教育的今天,教师<br />应该尤其重视孩子精神世界的发育,让他们构建一个温暖、健全的精<br />神家园,心得体会《教师责任教育心得体会》。让他们有“根”,有对<br />祖国的爱,有对传统文化的认同感。让他们树立远大的理想和目标,<br />有自己坚定的信仰。这样的学生才能茁壮成长为一棵大树。同时要教<br />会学生做人。我国伟大的教育 家陶行知 先生曾说:“先生不应该专<br />教书,他的责任是教人做人。”我的理解是应该在对学生教育的过程<br />中,让学生具备一个社会人所应该具备的道德情操和思想观念,如做<br />人要有爱心、善心,要善于与人交流与合作等,应该在学生成长过程<br />中,引导学生树立正确的人生观和世界观。<br /> 其次,做负责的教师,应该用发展的眼光去看学生,让孩子们<br />在我们的教育中受到的是关注,得到的是关怀,哪怕是我们班的任何<br />一名暂困生。所有的学生,老师都要一视同仁,永不放弃。让每一个<br />孩子平等、自由地生活、学习。没有强制、没有苛严、没有压抑,没<br />有被鄙视的目光,没有被嘲笑的话语。看到他们的进步,表扬他们的<br />每一次成功,哪怕是微小的。相信他们明天一定会进步,就算明天不<br />能后天一定能。其实学生的学习成绩是否好只是评价学生的某一个方<br /> <br />面,我们更可以让他们热爱生活、追求高质量的生活。让每一个学生<br />崇尚兴趣,热衷读书,关注生活。<br /> 第三,教师还应该有创新精神。年年春草绿,岁岁草不同。而<br />我们的学生亦是如此。因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向<br />全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调<br />动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生都能主动发展,<br />活泼成长——在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起<br />来;在教育过程中,贯彻区别对待的原则,一把钥匙开一把锁。学生<br />们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一棵都有与众不同之处,因此更需<br />要我们用不同的方法去浇灌,呵护。<br /> 让我们携爱与责任同行,以良好的师德,共同铸造自己的灵魂,<br />打开幸福的大门;让我们携爱与责任同行,以良好的师德,共同撑起<br />教育的蓝天,照亮学生的未来;让我们携爱与责任同行,以良好的师<br />德,共同扎根教...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:19:08
页数:8
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文章作者:U-131910
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