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《做一个幸福的教师》读书心得范文

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《做一个幸福的教师》读书心得范文<br />   做为一名教师,幸福感在哪里?这个困扰我的问题,在我拜读<br />了陶老师《做一个幸福的教师》一书后,找到了答案。<br />   首先要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂<br />得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一<br />个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许<br />多教学的焦虑和烦恼。<br />   第二、要懂得享受学生。对于教师来说,是否能时时处处感到<br />幸福是很重要的,因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学<br />生,只有教师幸福,学生才会感到幸福。事实上很多教师在享受着教<br />育、体验着幸福,他们以多元、多姿、多态的幸福观,诠释着什么是<br />教师的幸福。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们<br />对你的真情回报,影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生<br />对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你,你就必<br />须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,真正做到这点并不容易,但<br />如果你只知道权威,那也许你会离幸福更远。<br />   第三、要懂得研究教学和职业规划。把教学工作看作是一种简<br />单的重复,那必然厌倦,也无言幸福。对自己要合理定位,科学、合<br />理、符合自己最近发展区、又不断在动态变化提升的目标是自我价值<br />实现的重要前提,不断的自我价值实现是人不断前进的不竭“内驱<br />力”。过高的目标定位容易让人因体验不到经常的成功而沮丧。教学<br />研究中带来的新鲜感和职场中不断进步的成就感是带来职业幸福感<br /> <br />的催加剂。<br />   第四、要享受生活。幸福不仅仅来自工作,更来自生活。家人、<br />朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也许手头钱是有点紧,但<br />还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜欢的书、买件心仪的<br />衣服,和家人、朋友一起去聚个会、泡个吧、旅趟游。开朗、豁达的<br />生活态度、自觉高雅的生活情趣很重要。<br />   陶老师讲授的一些方法我想应该是有效的。从发展的角度讲,<br />才高为师,德高为范。教师要培养出具有良好的道德品质的学生,要<br />以自身的实际做榜样。教师只有用平和的心境,以实干的态度来教授<br />学生,才能真正培养学生,才能适应未来的社会发展。今天的我非常<br />平凡,是一个非常普通的老师,我能尽我所能做好一个老师的本职工<br />作。除此之外,我还能做什么呢?我曾不断思考过这个问题。不管怎<br />么样,我已经迈出了自己的一步,有了自己的认知,能够乐意坚守自<br />己的工作,我想即使六十岁的我还是这么平凡,我也不会遗憾的。幸<br />福的人生是自己打造,良好的心态,明确的目标,奋斗的快乐,构成<br />了幸福的元素。我们将和陶老师一起分享幸福,追赶理想,努力做一<br />个幸福的教师。<br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 14:18:51 页数:2
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文章作者:U-131910

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