人教部编版九年级语文上册《行路难》教学课件

走进课文人生多歧路，在逆境中摸索，在黑夜中前行，您是抱着怎样的心情呢？同学们，我们失落过，痛苦过，徘徊过，彷徨过，那今天就让我们一同轻叩浪漫诗仙那扇独特的心扉。来感受一下文人在《行路难》的心境。教学目标1、体会诗人复杂变化、激荡起伏的情感及乐观自信、积极追求理想的顽强精神。2、体会诗人失意中仍怀希望的思想境界3、背诵这首诗。教学重难点品读悟其意赏析知其心吟诵会其情品读诗歌，感受诗意行路难（一）李白金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。反复诵读，思考：作者“行路”之难在哪？知人论诗李白字太白，号青莲居士.李白一生以“安社稷”、“济苍生”为自己的政治理想，虽然两次从政都以失败告终，但他为之奋斗一生，可以用屈原的名句来形容他，“虽九死而其犹未悔”。【称号】“诗仙”【评价】“中国古代杰出的浪漫主义诗人，其诗风豪放、清新、飘逸。”【名句】“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”“天生我材必有用，千金散尽还复来”“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”写作背景：“行路难”是乐府古题。李白以此为题的诗有三首，大约写于天宝三年(744)。其时，作者应召入长安已两年，未能受到重用，遭受馋毁离长安南下，诗人“济苍生”“安社稷”的愿望无法实现，在朋友为他践行的酒宴上愤而写了这组诗，充满着政治上遭遇挫折抑郁不幸。赏析诗歌，感受诗境重点词理解：珍羞：珍美的菜肴。羞同“馐”，食物。直：同“值”，价值的意思。赏析：李白离别京城，亲朋好友为他设宴饯行。宴席十分豪华：“金樽”、“玉盘”，极言饮食器具之精美；“清酒”、“珍馐”极言酒肴之珍奇；“斗十千”、“直万钱”极言酒、菜之珍贵。箸：筷子：四顾：环看四周。问：面对美酒佳肴，作者为什么却放下酒杯，撂下筷子，离开座席，拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然呢？停、投、拔、顾，这些动词体现了作者怎样的心情？赏析：禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳肴却“停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。”端起酒杯，又把酒杯推开，拿起筷子，又把筷子掷下；拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然。“停”、“投”、“拔”、“顾”四个连续的动作与“金’”、“清”、“玉”、“珍”形成鲜明的对比，表现了诗人极度苦闷、抑郁不舒的心情。闲来：空闲的时候。忽复：忽然又；乘舟梦日边：应是“梦乘舟日边”，因韵律句式需要而颠倒。赏析：吕尚，九十岁在溪上钓鱼，得遇周文王，后被重用，助周灭商；伊尹，受命于商汤助商灭夏之前，梦见自己乘舟绕日月而过。这两个都是开始在政治上并不顺利，而最终大有作为的人物。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”用典故，借古人的事例，表达自己的愿望：相信自己终有一天会被朝廷任用，施展才能。长风：一直顺利的风。会：副词。“一定、必然”的意思。直：径直，直截了当，表示毫不犹豫。济：渡。千古名句赏析：尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸，这是一种积极的追求，乐观的自信。现在常用这兩句诗表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定的信念。理解金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴。但是我停杯扔筷不想饮，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡黄河，冰雪却冻封了河川；要登太行，但风雪堆满了山。当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受聘前，梦里乘舟路过太阳边。行路难啊，行路难！岔路何其多，我的路，今日在何处？总会有一天，我要乘长风，破巨浪，高挂云帆，渡沧海，酬壮志。你知道诗人难在哪了吗？一指前行之路困难重重，艰难险阻，重点写仕途道路遭遇坎坷，功业难建，即便如此，诗人仍未消沉自弃，摆脱彷徨苦闷，以乐观积极的心态面对人生的考验。吟颂诗歌，感悟诗魂停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱将登太行雪满山欲渡黄河冰塞川忽闲复来乘垂舟钓梦碧日溪边上多行歧路路难，！今行安路在难？！长风破浪会有时直挂云帆济沧海心绪转变长风破浪直挂云帆清酒，珍馐（欢乐场面，以乐景写哀情）（自信、执着、乐观）停、投、拔、顾垂钓碧溪、乘舟梦日(苦闷、抑郁、悲愤）（希望）冰塞川雪满山多歧路今安在（痛苦、失望）（忧虑、焦灼不安、迷惘），己不观情艰•小本是的畏自，险诗结令理人信同，抒世想生的时功发人，艰人也业了学没难生表难诗习有，态现建人的消不度了的因。沉放。诗苦世下弃诗人闷路去自人乐心古诗词中表雄心壮志的句子：（1）会当凌绝顶，一览众山小。（2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（4）我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（5）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（6）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。作业：1、正确默写古诗。2、小作文（300字）：如果在生活或学习中遇到困难或挫折，我们将以怎样的心态来面对?再见!