小学美术教师的教学心得体会

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小学美术教师的教学心得体会 　　我们在设计教学导语时，可以让学生通过视觉、听觉去感受美 的造型、美的线条、美的色彩、美的构图、美的声音，从而唤起一种 审美的快感。我认为，可以通过三个方面达到目的。 　　(一)、图片欣赏法 　　“百闻不如一见”。运用直观形象的插图、挂图、画像、范画等 图片材料导入新课，可激发学生浓厚的学习兴趣。这是我在教学过程 中常用的方法。通过直观的图片投影，丰富多彩的图片很容易吸引学 生的注意力，从而将学生引入课堂教学。? 　　(二)、兴趣激发法 　　生活中没幽默是乏味的，同样美术课上没有幽默则是枯燥的。 在美术课教学中，如能运用诙谐幽默的语言，教学过程会更轻松、更 有效。我在上《船》这一课时，先谜语导入，再取出学生常见的船的 图片给学生看，发现他们的注意力一下子集中起来，变得非常兴，课 堂气氛立即活跃起来。一下子拉近了师生间的距离，使师生形成心理 上的相容，共同投入新的教学情境之中。 　　(三)、想象激发法 　　一、让学生想画，激发创造欲望。 　　二、让学生敢画，勇于表现自我个性。 　　在教学中注意激发和保护学生的学习兴趣，引导他们积极的进 行学习和探索，培养勇于探索的精神、大胆创造的精神。教师在教学 中还要注意发挥成功的激励作用。 　　三、让学生会画，体验创作成功的乐趣。 　　在绘画活动中，学生只是表现出想画、敢画，还是远远不够的， 因为这些还不是创作的最终目的。因此，教师要加以正确的引导，帮 助他们实现创作成功的目标。

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所属：办公文档 - 心得体会

发布时间：2023-01-16 14:18:04 页数：2

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文章作者：U-131910

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