小学教师学习《教师职业道德规范》心得体会范文

小学教师学习《教师职业道德规范》心得体会范文<br /> 　　学习《教师职业道德规范》心得体会 XX 县民族实验小学 肖<br />开玲<br /> 　　本学期我们实验小学组织教师认真学习了《中小学教师职业道<br />德规范》，我们通过自学、讨论的方式在教研组中发表自己的见解。<br />通过学习，我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，<br />各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而<br />且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学<br />生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以<br />德育人，才能成为一名合格的教育工作者。通过学习，使自己对《教<br />师职业道德规范》有了全新的认识和深刻的体会。<br /> 　　一、要有高涨的工作热情。<br /> 　　许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心<br />态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促<br />使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生<br />带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，<br />并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必<br />会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成<br />长。<br /> 　　二、要养成宽容公正的爱心，<br /> 　　这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤，<br />孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩<br /> <br />子呢？严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，<br />更是一种仁慈。它能温暖滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生<br />以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学<br />生的个性差异，接受所有的学生，以平等的眼光看待每一个学生，注<br />意时时处处在细节中体现出公正的意识。<br /> 　　三、无私奉献，关心每一位学生的成长。<br /> 　　一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生以<br />人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之<br />间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对<br />他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！<br />这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会<br />“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科<br />学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教<br />师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。<br /> 　　四、要养成终身学习的习惯，<br /> 　　这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代人必<br />备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的<br />职业。我们就不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作<br />一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。在吸取<br />新的知识、观念的过程中，教师还应善反思、勤笔记，注重积累，加<br />强研究，以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。<br /> 　　总之，在以后的工作中我会进一步提高自己的工作责任心，树<br /> <br />立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要<br />发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到<br />政治业务两过硬。<br /> <br />