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读致教师一书心得体会

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读致教师一书心得体会<br />   拜读了朱永新老师所著的《致教师》,这是一本到目前为止对我<br />作为一个教师来说收效最快、影响最大的精神食粮。书里提到这样一<br />个问题:如何对学生一视同仁?反问自己是否真正做到对学生一视同<br />仁时,相信部分教师会心虚不能肯定回答。其实在每个班级里,总有<br />些孩子招人喜爱,有些孩子乖巧听话,还有些孩子不爱说话、相对愚<br />钝,特别是那些老是惹麻烦的孩子,很难让人喜欢。尽管教师们都同<br />意应该一视同仁,但在不知不觉中还是表现出不一致。而朱老师对这<br />个问题的回答是:“只要你相信孩子,孩子就会自信,孩子的不同,<br />不能够成为我们厚此薄彼的理由”。是啊,我们之所以会对孩子有不<br />同的态度,往往是因为我们给孩子贴上了不同的标签。外貌美丽、乖<br />巧听话、聪明能干、沉默寡言、顽皮淘气等等词语,都是一个又一个<br />的标签。一旦贴上了就像“牛皮癣”一样难以卸下。这种先入为主的有<br />色看法直接影响教师的态度。虽然家庭造成了孩子的千差万别,但每<br />个孩子都是独一无二的天使,作为教师,要给孩子自由,给他时间,<br />给他空间。同时要善于发现学生的特别之处,及时鼓励表扬,也许他<br />们会爆发出我们难以想象的能量。所以,教师们都应该记住:只有你<br />不放弃,孩子才不会自弃。只要你还相信,孩子就会自信。<br />   我觉得,教师最重要的任务是学习。任何一个教育家都不可能<br />离开前代人的教育财富。事实上,很多的教育家,只不过是把别人的<br />财富应用到自己的教育实践中,提出很多理论上的共鸣而已。你要自<br />己去摸索,找到理论上的支柱和共鸣,现在不少教师找不到感觉,找<br /> <br />不着“北”。作为一个教师,你跟<br />   其他专家不一样,需要各方面的知识,一个知识面不广的教师,<br />很难真正给学生以人格上的感召力。孩子年龄越小,他对教师的期望<br />就越高,他就越是把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不<br />知的,如果教师是一问三不知,他就非常失望。所以教师应该完善自<br />己的知识结构。<br />   其次,理想教师还应该努力理解孩子的世界。成人世界和孩子<br />世界是不一样的,孩子们的世界有独特的色彩、旋律和内涵。教师要<br />和他们一起喜怒哀乐,要和他们共同成长,要成为他们中的一分子。<br />教师需要有一颗非常年轻的心,才能与他们沟通,才能理解他们,才<br />能够得到他们的爱。<br />   总之,朱永新教授的《致教师》一书中还有许多值得我们去追<br />求的理想,我们一定要努力把这些理想化为前进的动力,才能使教育<br />步入科学的轨道,才能使教育在中华大地上结出更加文明灿烂的硕果。<br />它也将时刻警醒着我们去做一个新时代的“理想教师”,培育一群新时<br />代的“理想学生”,教育的未来充满阳光。<br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 14:17:54 页数:2
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文章作者:U-131910

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