大学语文学习心得体会范文

大学语文学习心得体会范文<br /> 　　语文，在词典里就解释为简单的&ldquo;语言和文学&rdquo;，其实语文，是<br />一门博大精深的学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具，同时<br />也是我们用来积累和开拓精神财富的一门学问，是日常生活中应用极<br />为广泛的学科，是学习其他学科的基础，，是掌握一切知识的重要途<br />径。所以，学习好语文这门学科，对我们是很重要的。<br /> 　　语文这个学科，是我们从小就一直开始接触的。最简单的语文，<br />我是从父母那里获得的，之后上了小学，初中，高中，甚至一直上到<br />大学，语文依然和我们息息相关。大学之前，学习语文是一件要分成<br />很多细节的事情，比如字音、字形、背诵、默写、文言文、现代文、<br />作文等等，是要求面面俱到的。或许加上高考的因素，在很多情况下，<br />学习语文就是以分数为目的，而并非以学习语文本身为目的。而上了<br />大学才发现，在大学里学习语文是一件很自由的事情，它不在强调咬<br />文嚼字，不再强调面面俱到，不再强迫我们去学习自己不感兴趣的部<br />分。在这种轻松的环境之下，我自己认为更能发挥自己的长处，去学<br />习和吸收并掌握知识。现在我就这个学期学习大学语文谈谈自己的心<br />得。<br /> 　　大学语文学习心得之兴趣<br /> 　　俗话说：兴趣是学习最大的老师。兴趣是学习的奠基石。对语<br />文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。两千年前的<br />&ldquo;文圣&rdquo;孔子就曾说过&ldquo;知之者不如好之者，好之者不如乐之者&rdquo;。这句<br />话正说明了&ldquo;好&rdquo;、&ldquo;乐&rdquo;对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神<br /> <br />支柱。爱因斯坦说过：&ldquo;在学校里和生活中，工作的最重要的动机是<br />工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值<br />的认识。&rdquo;如果一个人连学习语文的兴趣都没有了，就算天天坐在教<br />室里也不可能学的好语文。我个人对语文的兴趣较大，这促使我能够<br />在大学语文这个科目中有所收获。学习大学语文的兴趣，我认为有两<br />个因素，一个来自于本身，一个来自于老师。本身兴趣的培养我认为<br />在于平时多看一些文学作品，在文学作品中陶冶自身的情操，同时也<br />可以积累一些文学常识，也燃起了学习语文的激情了。同时，老师也<br />是重要原因之一。叶圣陶说过：&ldquo;从小学老师到大学教授，他们的任<br />务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方<br />面的良好习惯&rdquo;。从而可知，老师在学习中发挥的作用也是很大的。<br />在小学和中学的时候，语文老师给我的影响很大程度上影响我学习语<br />文学习。而在相对自由开放的大学语文的学习中，老师的影响在一定<br />程度上起决定性作用了。综上所诉，兴趣是开启学习好大学语文的金<br />钥匙。<br /> 　　大学语文学习心得之人生价值<br /> 　　首先，我想从教育的本质和大学教育的宗旨来了解大学语文存<br />在的价值和意义。我一直认为教育的本质是完善一个人，即&ldquo;取长补<br />短&rdquo;，而非&ldquo;扬长避短&rdquo;，去充分发掘人的潜力，认识自我的价值，即&ldquo;天<br />生我才必有用&rdquo;，&ldquo;大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善&rdquo;。所<br />以，大学语文的学习是通识教育，并非专业教育，是为了发展学生的<br />个性，而不像高中时的培养学生的共性。这正是大学语文存在的大背<br /> <br />景，大前提和大环境。通过我的学习感受，在课文中所体现的人生价<br />值均为及其难得的思想资源。以民为本，孔孟思想的核心&ldquo;仁爱&rdquo; ，<br />仁者爱人：心怀天下，&ldquo;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&rdquo;，居安必<br />须思危，高枕不能无忧;<br /> 　　和而不同，&ldquo;君子和而不同，小人同而不和&rdquo;&ldquo;君子周而不比，<br />小人比而不周&rdquo;，异中求同，同中求进;人情世态，&ldquo;世事洞明皆学问，<br />人情练达即文章&rdquo;，复杂多变，丰富多彩;论学品艺，以苦为乐，知难<br />而进，执着人生的又一种境界&hellip;&hellip;这些都是大学语文教以我们的做人<br />的道理和我们所要具备的人生价值。此外，所涉及的相关的经典名著<br />如《周易》，《离骚》，《中庸》，《大学》，《老子》，这极大的培养了我<br />们当代大学生对于祖国文化的热爱，也增强了我们的爱国情操和文化<br />责任感，而且，人文语文让我从哲学的角度去审视我的世界观，人生<br />观，价值观的。我以为，世界观是大我的存在，人生观是小我的存在，<br />而价值观就是人的大我与小我之间的抉择。而人文语文所提倡的&ldquo;以<br />人为...