幼儿园教师师德观察心得体会范文

幼儿园教师师德观察心得体会范文<br /> 　　在幼教岗位上已经工作一年了，在这一年里我学到了很多东西，<br />特别是现在在进行二期课改，这对我们新教师更是一个很大的考验，<br />我们不仅要对一期课改有一定的了解，还要赶上二期课改的步伐，不<br />断用新的教育理念来武装自己。对此，我有一点小小的感受。<br /> 　　其实在幼儿园开展创新教育，培养幼儿教师的创新意识是可能<br />性最大的。人们都说幼儿教师是多才多艺的，确实艺术能升华人的精<br />神，改变人的行为，特别是他对右脑功能地提升与开发，使人获得了<br />创造的思路与灵气。所以幼儿教师在师范中接受的艺术教育、艺术熏<br />陶对实际工作有着解冻思维僵化、拓展思维方式、激发创造灵感的作<br />用。而且幼儿园是离高考指挥棒最远的地方，这就不会产生应试教学。<br />幼儿园的课程设置、教材使用又没有固定的模式，这就使教师可根据<br />班级的实际情况，结合季节、主题、幼儿的兴趣来选择教学内容，创<br />造性的设计教学活动。<br /> 　　二期课改要求教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，<br />要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主<br />性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指<br />导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个别差<br />异，满足不同学生的学生需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，<br />激发不同学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，<br />使每个学生都能得到充分的发展。<br /> 　　1、教师应成为孩子的倾听者、观察者。新课程理念下的教师，<br /> <br />不仅要传播知识，更要观察。注重一日活动中的观察，捕捉着孩子一<br />瞬即逝的现象和变化过程，了解孩子的个体差异，获得第一手材料。<br />教师应该是一位细心的观察者，去倾听幼儿谈论的热点话题，及时捕<br />捉幼儿的兴趣热点，分析幼儿的探索需要，从而确立起幼儿感兴趣的<br />主题。倾听、观察孩子还体现在教师要关注孩子的已有经验，即孩子<br />现有的认知能力和生活经验。我想：正是由于教师的留心观察、倾听<br />才发现了来自幼儿的活动主题，当活动的内容是他们所喜欢和感兴趣<br />的时候，幼儿所表现出来的学习积极性和主动性是我们难以想象的，<br />幼儿的潜能得到了真正的发挥。<br /> 　　2、教师要成为幼儿的促进者，支持者。教师即促进者是新课<br />程下教师角色的根本变化，是教师转变过程中的一个飞跃与突变。在<br />幼儿园的一日活动中，幼儿随时都会产生许多问题，但由于年龄的特<br />点和经验有限，他们往往还不会归纳事物的特点这时就需要老师及时<br />的介入和引导，使探索深入下去，从而促进孩子的主动学习，如有一<br />次我带领小朋友们在草地上自由的玩耍，我发现许多幼儿都在做&ldquo;踩<br />影子&rdquo;的游戏，他们对影子非常感兴趣。于是我充分抓住这一契机，<br />组织幼儿去找影子，找找自己身边各种不同的影子，它们有什么不一<br />样？孩子们发现：有的影子在前面，有的影子在后面，有的在左面，<br />有的在右面，有的长，有的短，有的大，有的小，当幼儿回答各种不<br />同的答案后，小朋友们都用期待的目光看着我，并问：&ldquo;老师，这是<br />怎么回事呀，怎么会这样呢？&rdquo;，在我的引导下，孩子们通过观察、<br />比较找到了答案。为了激发幼儿继续探索的兴趣，我又提出了疑问：<br /> <br />&ldquo;是不是一天中，我们的影子总是这样不变的呢？&rdquo;，这激起了孩子进<br />一步探索影子的兴趣。<br /> 　　3、教师应成为合作者。我觉得新课程实施中的教师，应该善<br />于把自我完善和集体和谐统一起来。在这个集体中，到处有你可学习<br />和帮助的人，应树立 &ldquo;我为人人&rdquo;，&ldquo;人人为我&rdquo;的思想，相互学习和<br />合作是为了共同提高。我能积极鼓励教师进行各种学习和培训，要求<br />教师关注课改信息，教育杂志上的、网络里的，把平时有关看到的、<br />想到的、读到的等等文章，在教研活动中进行交流，在读书笔记中进<br />行摘记和撰写体会，这不仅是一种学习的积累，更是个人素养的一种<br />提高。二期课改的学习与实践之中。无论是管理者还是被管理者，大<br />家都是一个共同体，一起想办法，解决实际中碰到的具体问题。<br /> 　　新课程实施中的问题是多种多样的，新课程在改变学生学习生<br />活的同时，也改变了教师的教学生活，新课程中的教师将焕发出新的<br />生命。作为新教师的...