2018高中教师家访心得体会格式模板

　　【导语】家访可以拉近老师与学生与家长之间的心理距<br />离，有利于互相交换意见，也有助于达成共识。下面 XXX小<br />编为大家精心搜集整理 2018高中教师家访心得体会格式模<br />板，希望大家喜欢!<br />　　刚开始家访时，说实话，心里也没有底，不知道家长对<br />家访持什么态度，而我该怎样做才能体现这次家访的目的。<br />后来随着家访次数的增多，渐渐地开始觉得家访的意义不一<br />般。很多次打电话和家长联系要去家访，家长们先是一楞，<br />随后忙在电话那头说，好的，好的。什么时候来，我们在家<br />等您。上得门去，家长又是倒茶，又是切水果，倒把我弄得<br />不好意思。在我交代了一些让家长注意的事项和要求后，他<br />们都说，孩子快开学了。本来就愁不知道自己该做些什么，<br />现在您来家访，让我们有了底，孩子也认识了您。不错不错。<br />你们学校的家访活动确实给我们带来了方便。通过细致，全<br />面的家庭访问，让我深深地认识到，家访工作是班主任协调<br />家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。<br />　　一、确家访目的，真情送家长，温暖给学生<br />　　家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教<br />育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第<br />一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培<br />养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育<br />引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半<br /> <br />功倍，达到教育目的。以真诚的爱，去温暖学生的心，家访<br />让我走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬<br />起了风帆。<br />　　二、家访工作长报喜，为后进生的转化创造良好的环境<br />　　美国心理学家查丝雷尔说：称赞对鼓励人类灵魂而言，<br />就象阳光一样，没有它就无法成长开花。家访的目的是关心、<br />爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长<br />告状，因为这无异于给家长送去一根棍子，学生回家不免要<br />受唠叨之苦。这样做不但解决任何问题，而且学生还会迁怒<br />于教师，给班主任下一步的工作制造了障碍。我家访的对象<br />若是后进生，对于他们是雪中送炭，给以温暖，多给差生家<br />长报喜。我利用时间去寻找双差生的闪光点。每次，我多讲<br />学生的长处与进步，深受学生和家长的欢迎，有利于达到教<br />育目标。我接触的双差生都有一个共同的特点，那就是吃软<br />不吃硬。我通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他<br />们的闪光点，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，<br />希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个<br />时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。<br />　　三、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵<br />　　随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的<br />职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性<br />格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班<br /> <br />主任应该具体问题具体分析，到什么山唱什么歌，如果家访<br />的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。有一个学<br />生家庭条件很好，但父母很溺爱孩子，去他家访谈，父母把<br />自己孩子看成小太阳，总认为自己的孩子聪明能干。我一谈<br />孩子的缺点错误时，他们就不爱听，甚至替孩子辨护。我没<br />有硬碰硬，而是借助学校举行家庭教育讲座时机，我力邀此<br />位家长参加学习，并且建议学生家长购买专家编写的资料，<br />主张家长看看，而后再去家访。后来家长的思想转变了。此<br />外，家访时，我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气<br />氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。<br />　　总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。我深<br />知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请<br />教，在三尺门外，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。<br />