关于师德学习心得体会

关于师德学习心得体会<br /> 　　导语：一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。每年<br />暑期的师德集训都让我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找<br />到了明确的答案。<br /> 　　师德学习心得体会　　任教以来，兢兢业业，任劳任怨，师德<br />高尚，赢得师生的尊敬和爱戴。热爱本职工作，为人师表，教书育人，<br />工作作风扎实严谨，善于钻研，勇于探索，大胆创新。认真学习党的<br />方针、政策、深入学习领会其实质，有较高的政治思想觉悟和政治理<br />论素质。在工作中做到依法施教，具有良好的思想道德和职业道德。<br />工作 14 年来，我始终坚定信念、不懈努力、严于律己、以身作则，<br />用自己的行动影响和感染学生。<br /> 　　本人作为一名教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、<br />班级管理要优秀、教育教学成绩要突出&hellip;&hellip;随着教改的不断深入，我<br />时刻感到自己的不足。《初中数学教与学》等理论书籍成为我业余时<br />间的&ldquo;朋友&rdquo;。我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念，<br />博采众家之长，用来不断充实自己，更好的进行教育教学实践。各学<br />科的示范课、教学论坛，都为我的思想注入了新鲜的&ldquo;血液&rdquo;，我的认<br />识也有了提高。另外，各级领导也为我们创造了许多学习机会，丰富<br />我们的理论知识，用于指导自己的实践活动。用心利用县组织的业务<br />培训、学习的机会不断充实自己的业务水平。<br /> 　　在教学中认真备课，认真钻研课程标准吃透教材，在把握准教<br />材中心，重难点的基础上，结合学生实际状况写出详细教案。讲课以<br /> <br />教学法为指针，用心实践，以教师为主导，因材施教，坚持&ldquo;抓中等<br />生、促优秀生、带学困生&rdquo;的个人原则，使上、中、下三类学生都能<br />有所学，学有所得。教书之余与教书同时，精心育人，我还教给学生<br />做人的道理，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，使很多名<br />学生都有了光辉的前程。<br /> 　　既然命运指引我选取了这个职业，那么我愿意像那些在平凡的<br />工作中默默付出的平凡的老师们一样努力的为我们的教育事业做自<br />己的贡献。我明白接下来等待我的是教育途中的艰辛，但我依然会在<br />今后的日子里我会更加的努力做好自己的工作，履行好自己的职<br />责――作为一名普通教师的职责!<br /> 　　师德学习心得体会　　教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是<br />道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，<br />教师是学生完美心灵的塑造者。因此，我时刻以&quot;德高为师，身<br />正为范&quot;这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，<br />用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。<br /> 　　一、树立事业心，增强职责感热爱教育事业。<br /> 　　教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能<br />忘记，自己不单单是为教书而教书的&ldquo;教书匠&rdquo;，而应是一个教育家，<br />是人类灵魂的工程师。<br /> 　　&ldquo;以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关<br />心;以身示范，尊重信任&rdquo;。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对<br />待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和<br /> <br />心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最<br />大限度的作用。能够说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷<br />漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻<br />&ldquo;严&rdquo;和&ldquo;慈&rdquo;上。常言道：&ldquo;严师出高徒。&rdquo;又说：&ldquo;严是爱，宽是害&rdquo;。<br />对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和<br />合格的建设者。&ldquo;自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男&rdquo;。所以，对学生<br />不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱<br />护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成<br />长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任<br />学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，<br />又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个<br />职业的具体表现。<br /> 　　二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。<br /> 　　高尔基说过：&ldquo;谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，<br />才能教育孩子。&rdquo;师爱是教师务必具备的美德，也是教师的天职。无<br />限的师爱，能够开启每个学生的心灵。因此，在教育工...