《反思教育习惯》心得体会

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《反思教育习惯》心得体会 　　我阅读了《反思教育习惯》一书，了解了一些关于素质教育方 面的理论和别人成功的经验，更感到作为一名教育者，原来反思自己 的教育习惯也是一项重要的工作。改变一些教育中的习惯，可以为架 构一种平等和谐的师生关系创造条件。无论是在校园里，或是家庭中， 亦或是社会上，这都会涵养出一种健康向上的人格。　　书中有这样 一段话使我很有感触：“要使学生不犯错误，那只是我们的美好愿望； 尽管我们对错误围追堵截，问题仍然层出不穷。生命中的每一件事都 是有意义的，把孩子看作是一个完整的人，纠正错误的本身就是引导 学生自我教育的过程。”我们面对的是一个个活蹦乱跳的天真的稚气 的孩子，学习不认真，疯打闹，迟到，不听话、屡犯错误等那是常有 的事，以往，每当我在课堂上讲得尽兴，而有的学生却在低着头做小 动作时；每当我正在组织大家一起活动，而有的学生却在一边捣乱时。 我都会非常生气，停止讲课或活动，严厉地训斥一顿，既耽误了讲课， 又破坏了班级的气氛，更别提教学效果了。 　　而看完了这本书，我才深深领悟：在面对学生的错误与不足时， 老师更应该具备的一种品质———“宽容”。教师的宽容是对学生的不 足、缺点甚至错误的包容、理解和原谅，是对学生发展缓慢的一种等 待、期待。教师的宽容是学生自信心的保护伞，是学生发展的一种动 力。教师的宽容为学生的成长留足了自主反思的空间。 　　总之，教育习惯需要反思，让我们在刻意要求学生养成良好学 习习惯和生活习惯的同时，也反思一下自己的教育习惯，让我们不断 地反思不断地完善自我。

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所属：办公文档 - 心得体会

发布时间：2023-01-16 14:16:43 页数：2

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文章作者：U-131910

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