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关于教师学习《严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》的心得体
关于教师学习《严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》的心得体
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关于教师学习《严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》的心<br />得体<br /> 近日,我校全体教职工在学校领导的带领下共同学习了教育部<br />印发的《严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》的相关内容,我<br />在学习后体会较多,这又一次强调了师德师风的重要性,旨在建设一<br />支廉洁高尚的教师队伍。<br /> 通过对相关规定的学习,我又一次认识到教师作为人类灵魂的<br />工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德<br />的形象,不是简单地说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵<br />和文化品位的体现!形象需要培养,需要教育,更需要的是——我们<br />每位教师的自我修养!、“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的<br />品行和素养是教师发展的一个重要前提,也只有对“怎样做一名教师”<br />这一问题有深刻的认识,才能提出对自己更高的要求。<br /> 树立事业心,增强责任感热爱教育事业,忠诚教育事业,献身<br />教育事业。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为<br />教书而教书人,而应是一个教育研究者,是人类灵魂的工程师。尊师<br />爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,<br />爱在其中。《规定》要求对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课<br />上不讲课后讲并收取补课的费用,以及打击报复不参与有偿补课学生<br />等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办,实行“零容忍”。<br /> 教师等额职业是圣神的,是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师<br />只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。<br /> <br />可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,<br />决不是一个有良好师德的好教师。对学生不严不行,但严要得法,严<br />要有度,充分鼓励学生的自尊和自信,<br /> 通过对《规定》的学习,使我在此认识到作为一名教师的责任<br />重大,不能被一些社会不良风气感染,要保持一颗廉洁的心,在教师<br />的道路上兢兢业业的走下去。<br /> <br />
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:16:41
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文章作者:U-131910
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