人教部编版八年级上册语文《标题的作用》课件

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标题的作用\n学习目标⑴标题的作用有哪些？⑵学会分析归纳标题的作用\n常见考法1.标题的作用是什么？妙在何处？2.这个标题好不好？为什么？\n例：《皇帝的新装》这个题目在文中有何作用提示：在《皇帝的新装》里，分为爱新装，织新装，看新装，穿新装,揭新装等阶段，可以发现在整个文章里，“新装”贯彻全文，“新装”一词带有线索性的功能这个题目是文章的线索，起提纲挈领的作用\n例：《邓稼先》这个题目与文字内容有何关系？语文·新课标（RJ）表明写作对象是邓稼先《从百草园到三味书屋》在文中有何作用？体现/概括文章主要内容，写出文章主要发生在百草园与三味书屋\n例：《黄河颂》这个题目妙在何处？提示：“颂”也就是赞美，歌颂的意思，在《黄河颂》这篇文章里，我们能体会到作者对黄河母亲的歌颂与赞美，赞美黄河母亲的伟大坚强。所以这个题目“妙”在：点明中心，揭示文章主旨\n例：《学练优》第六页中的课外阅读《如火诗翁臧克家》语文·新课标（RJ）这是比喻义，形象写出出臧克家如火一般燃烧自己，照亮别人的高贵品质。提示：“火”代表着光明和温暖，在文中臧克家将自己比作一团火，在照亮别人的同时，也燃烧自己。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。\n《带上她的眼睛》《拥抱幸福》眼睛是不能带在身边的，这里用“带上”设置了悬念，勾起读者兴趣，让人有阅读下去的欲望“幸福”一词本为想象中的情景，而这里将它现实化，能勾起读者阅读兴趣\n归纳答题技巧1.点明行文线索2.概括文章主要内容（时间、事件等）3.揭示文章主旨4.具有象征义、比喻义、引申义5设置悬念，吸引阅读兴趣，新颖独特，简洁明了。\n练习一、阅读《走一步，再走一步》以“走一步，再走一步”为题，请分析其内涵和作用。点明中心，总结全文，有画龙点睛之笔，它揭示了本文所蕴含的哲理\n练习二、阅读《再塑生命的人》，如何理解“再塑生命的人”这一标题的作用？莎莉文老师的教导和爱护使我获得重生,表达了对莎莉文老师的思念和感激。设置悬念，吸引读者注意，新颖独特。

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所属：初中 - 语文

发布时间：2022-06-06 09:00:02 页数：11

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文章作者：送你两朵小红花

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