如何注意幼儿日常安全防护的幼儿教育心得

如何注意幼儿日常安全防护的幼儿教育心得<br /> 　　幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，安全、卫生等工作的好坏<br />关系着幼儿的健康和生命。有的幼儿趁门卫不注意，溜出幼儿园而走<br />失。再如，食堂不卫生或者食物不符合标准而导致幼儿食物中毒。更<br />多的是教师责任心不强造成的伤害。如教师带领小朋友滑滑梯，教师<br />只顾着和别人说话，没有全神贯注地照看孩子，结果幼儿因拥挤而摔<br />下来，造成伤害。幼儿趁老师不注意离开教室，在操场上追跑，不慎<br />摔伤等等。为此，教师提心吊胆，消极防范，限制孩子的某些活动。<br />然而消极防范是不利于幼儿发展的下策。预防安全事件的发生，保证<br />幼儿安全健康的成长。我的观点如下：<br /> 　　首先，注意符合幼儿身心特点的生活制度和日常规范的建立，<br />组织活动要有条例有节奏，形成和谐有序的环境氛围。注意为幼儿提<br />供较充分的活动时间和足够的空间，避免幼儿由于过于拥挤而发生危<br />险，造成意外伤害。 &nbsp;教育与信任并重，处理好“管”与“放”的<br />关系。教师应注意使幼儿了解行为规范，加强管理与指导，与此同时<br />又不能过分限制幼儿身心发展的需求，要以活动促发展，促进运动和<br />协调行为能力的提高，在此过程中使幼儿掌握安全常规，培养自我保<br />护能力和安全意识，而不能硬性限制，单纯禁止幼儿的自由活动。要<br />注意在各项具体的活动中给于积极引导，班级教育与管理上应从消极<br />防范转变为积极促进。<br /> 　　其二，要加强幼儿园的班级管理和常规教育。在班级保教管理<br />中，应注意结合幼儿的年龄特点进行安全教育，把安全教育渗透到各<br /> <br />领域的活动中，创设以游戏，角色扮演为主要活动形式的安全教育活<br />动。在幼儿的一日生活和活动中注重幼儿的安全，包括玩具、活动、<br />着装、交通、防火等安全，从小培养幼儿的安全意识，不断提高幼儿<br />的自我保护意识能力。玩具是幼儿每天都要使用的应该避免玩具给儿<br />童带来的伤害。从玩具的购置、使用到保管上都应首先从保证幼儿安<br />全考虑。幼儿园应避免购置危害幼儿安全的玩具；要教会幼儿玩玩具<br />的方法，尤其是户外大型玩具，一定要在教师的指导下进行，特别是<br />那些需插电的电动玩具；注意玩具的维修和保管，定期消毒、定期清<br />理。对大型玩具要经常检查清洁，对残旧的玩具要及时修理或丢弃。<br />在使用剪刀等危险性工具时，要注意让幼儿学会掌握操作技能、要领。<br />剪刀使用完毕要和好，放归原处。不能拿着剪刀乱跑。电源插座、插<br />头、电线、火柴、打火机等不要放在幼儿容易接触到的地方。使用户<br />外活动器械要遵循正确的运动技能和方法，特别是攀爬类器械。要让<br />幼儿学会观察周围的环境变化，遵守活动规则，不得做任何危险的动<br />作。走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛跳，要学会躲闪，防止与同<br />伴碰撞。上下楼梯靠右走，不要与同伴相互推拉、挤。要经常整理好<br />衣着，提好裤子，系好衣扣，不得拖拉着鞋，鞋带要系好，以免活动<br />时绊倒发生危险。外出活动教师要确认并随时点清人数，照顾幼儿，<br />教孩子学会紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教育幼儿学习<br />认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人行横道。不能在街上乱跑。<br />横穿马路不要慌张，注意看清左右有无来车，方可过马路。<br /> 　　总之，幼儿园的安全工作，关系到全体幼儿的生命安全，牵动<br /> <br />着家长的心，一定要把安全工作置于首要位置，幼儿园的安全管理和<br />安全教育必须渗透在幼儿园的一日生活的各个环节中，就一定能有效<br />的确保幼儿安全，有利于幼儿园的健康发展。<br /> <br />