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读一本好书心得体会
读一本好书心得体会
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读一本好书心得体会<br /> 导语:一本好的书就是能读自己。从《谁动了我的奶酪》一书<br />中所能悟出指导工作、学习、生活的理念,正如划出了一个人走向成<br />功和新生活的航线。当然,真正启动航程的还是靠你自己。以下是小<br />编为大家整理分享的读一本好书心得体会,欢迎阅读参考。 篇一:<br />读一本好书心得体会 当我阅读《感悟人生》后深有感触。从开始<br />阅读到结束,我心中始终以自己最大的热诚、以自己纯净的心灵去汲<br />取书中的点点滴滴和值得我学习的精华。<br /> 这本书从季羡林老先生千万字的著作中筛选出这位著名学者、<br />国学大师、东方文化大师的想法及成长经历。这不仅仅是季老先生的<br />感悟,也是我们的导师对年轻人的教诲,它让我们学会了怎样去奋斗、<br />探索,怎样追求理想与目标,也使我们看待生活、事物的眼光变得更<br />加深邃。<br /> 书中,看似是先生在教育我们,但更多流露出的是他对下一代<br />的关心与鼓励。他把自己成长、学习的全部经验无私地奉献给了每一<br />位读者,使读者获益非浅。<br /> 读完这本书,老人的声容笑貌好像浮此刻我眼前,他的金玉之<br />言,将永久地刻在读者的心田,催人猛醒,激人奋进;读完这本书,<br />犹如品尝醇美的甘露,自有味道在其中,“世纪老人”非凡的人生经历,<br />是一笔巨大的精神财富。读完本书,我深深知道作为教育工作者本身<br />需要学习的有很多方面,这需要本身的不断去阅读超多相关书籍,才<br />能及时的充电,更好的为教育服务,无形当中也会提高自己的文学修<br /> <br />养,从而提高自我,何乐而不为呢。<br /> 对我感悟最深的、启迪最大的是季老先生对人生的态度。他一<br />共写了 3 篇“论人生”,每一篇都从不一样的角度,不一样的观察点洞<br />察着人生的好处与完美。先生提出了“不完满才是人生”,还有他对人<br />生好处与价值的一句评价:“如果人生真有好处与价值的话,其好处<br />与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的职责感”。从这些<br />朴实、简洁的话语中,我们就能够体会到先生的气质与人品。他体会<br />到了人生的真谛,更要告诉我们对待人生要有不懈的发奋与强烈的职<br />责感。<br /> 要想使人生变得有好处,就要有目标,想要到达这个目标,务<br />必经过无数代人的共同发奋。如接力赛,每一代人都有自己的一段路<br />程要跑。又如一条链子,是由许多环组成的,每一环从本身来看,只<br />但是是一个微不足道的个体,但没有这许许多多的个体,链子也就无<br />法组成。<br /> 在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的使命和职<br />责,而且是绝非可有可无的。这就是人生好处与价值的体现。季老先<br />生虽已到耄耋之年,但正是由于老人的使命感和职责感,使他仍然笔<br />耕不辍,他想把更多的“财富”留给下一代,让我们看到了老一辈的无<br />私和博大,也从中《感悟人生》。<br /> 这本书,让我感到在生活中,工作中,就应以高度的热情去应<br />对,去进取,去发奋,去开拓我们崭新未来。让我们吸取其中的斗志,<br />为我们的教育事业,倾尽自己的所有。<br /> <br /> 篇二:读一本好书心得体会 当我拿到《做最好的老师》这<br />本书,第一眼看到书的名字时,首先在我脑海中闪现的是:怎么可能<br />呢?这么多优秀的老师,再怎样努力也是不可能做到的。在读过了书<br />的序言之后我才理解了这句话所蕴涵的深意。<br /> 什么样的老师才是最好的老师呢?用李镇西老师的话说,“最<br />好”就是“更好”,虽然这个“最好”永远达不到,但一个一个的“更好”,<br />便汇成了一个人一生的“最好”。“做最好的自己”,强调的是自己和自<br />己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己——我今天备课<br />是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天处<br />理突发事件是不是比昨天更机智……”他说:“每天都不是最好,甚至<br />每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地<br />向‘最好的教师’的境界靠拢。”看到这里,我想到了自己,说实话,<br />我对自己的某些方面是缺乏信心的,年纪在同行们中间算是偏大的了,<br />总觉得自己不管怎样努力都是无济于事的,李老师的话使我受到了启<br />发,也增强了信心,只要我争取每天多读些书,每天都有点进步,每<br />天都做得更好一点,每天都比前一天有进步,我想我一定会有进一...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:16:03
页数:10
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文章作者:U-131910
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