首页

202X年高中历史新课程培训心得体会精选两篇

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/10

2/10

剩余8页未读,查看更多内容需下载

202X 年高中历史新课程培训心得体会精选两篇<br />2020年高中历史新课程培训心得体会(一)<br />  《课程标准》规定,普通高中历史课程是用历史唯物主<br />义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养学生的历<br />史意识,提高学生的文化素质和人文素养,促进学生全面发<br />展的一门基础课程。普通高中历史新课程的基本任务是提高<br />人的文化素养,履行其育人的职能。它从不同的角度揭示人<br />类历史发展的基本过程,通过重大历史事件、人物、现象展<br />现人类发展进程中丰富的历史文化遗产。通过高中历史新课<br />程的学习,能使学生实现下列目标:了解人类社会发展的基本<br />脉络,总结历史经验教训,继承优秀的文化遗产,弘扬民族精<br />神;学会用科学的历史观分析问题、解决问题;学习从 __角<br />度去了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系,进而<br />关注中华民族以及全人类的历史命运;培养学生健全的人格,<br />促进个性的健康发展。<br />  一、新课程的内容适应时代需求,与时俱进,着力培养学<br />生的现代意识<br />  现代意识是适应社会发展变化的需要、形成能够与现实<br />和谐发展相适应的进步的思想要求,是现代公民不可缺少的<br />素质。新课程不仅只研究过去,更强调历史与现实密不可分<br />的联系,关注当今,面向未来;不仅只研究为人类做出重大贡<br />献的历史人物、社会精英,同时关注普通民众在社会变迁中<br /> <br />的作用和地位;不仅只研究影响人类发展进程的重大历史事<br />件,同时关注每个时代社会生活的方方面面。这些变化将会<br />使学生真切体会到历史发展与每个人之间活生生的联系,同<br />时也会认同接受对普通公民提出的适合时代发展的要求。例<br />如通过学习工业革命后的人类历史,学生不仅会对人类文明<br />取得的重大进步有充分的感受,同时也对因为迅速发展带来<br />的巨大资源浪费、环境污染等问题有清醒认识,从而形成可<br />持续发展观和生态文明观,树立环保意识,自觉采取环保行<br />动。通过学习近代欧美各国的崛起和中国落后挨打、屈辱灾<br />难的历史,培养学生的忧患意识和社会责任意识,使学生在<br />现实生活中习惯发现忧患、敢于面对困难、战胜困难,以适<br />应当今充满竞争和挑战的时代需要。通过学习经济全球化、<br />世界一体化的历史,培养学生的市场意识、创新意识、科技<br />领先的意识,树立积极参与竞争的开放思想和全球意识。通<br />过学习日中两国古代友好交往、近代侵略与反侵略和当今合<br />作交流加强的历史,使学生树立不忘国耻但不延续仇恨、面<br />向未来、致力于发展中日友好关系的开阔胸襟。<br />  二、新课程更加关注历史学科服务于现实的时代性、启<br />智性,有利于学生增强历史素养,学以致用<br />  历史学科的基本要求就是通过对历史科学知识的学习,<br />揭示历史规律,形成对历史发展的正确理解和整体把握,使<br />学生逐步建立明辨是非,崇尚进步,顺应潮流的科学观念。例<br /> <br />如学生通过学习中国古代史,会形成文明史观和进步史观,<br />形成中华民族共同发展的整体史观,体会中华民族强大的凝<br />聚力、向心力,树立民族自尊心、自信心,会坚信各民族共同<br />团结、和平发展是历史发展的必然趋势,坚信 __分裂势力不<br />会得逞,坚信台湾一定能够实现与祖国大陆的统一。通过对<br />世界近现代 __学习,明确经济上的工业化、信息化,政治上<br />的 __、法制化及思想文化的科学化、理性化是世界发展的<br />潮流,从而对当今的改革开放、加强党的建设、科教兴国等<br />重大战略充分理解、积极响应,增强面向世界、面向未来、<br />努力学习的坚定信念。<br />  三、新课程大量增加文化史的比重,将有利于学生人文<br />精神的培养<br />  人类思想文化丰富多彩,成就众多,是人类不断走向文<br />明进步的重要表现和特征。新课程重视历史知识中的人文背<br />景、知识的社会价值,重视情感、态度与价值观,这些都将成<br />为历史教学中的血肉,成为教学过程的灵魂。提升东西方社<br />会思想文化史的内容和地位,学生就会有更大的学习空间、<br />更开阔的观察视野,人文精神的教化功用将大大增加。<br />  人文精神的内涵丰富,包括对知识、科学、真理的重视<br />与求索,对道德修养、道德行为的规范与追求,对自由、平等、<br />正义等价值观的肯定与呼唤,对尊重人性、尊重人格、实现<br />人生价值的褒扬与鼓励。爱是生命的本质,是人文精神的核<br /> <br />心。中国传统文化中就有丰富的可以汲取的营养,孔子仁的<br />思想的基本要求就是爱...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:15:32 页数:10
价格:¥3 大小:17.79 KB
文章作者:U-43711

推荐特供

MORE