202X年参加班主任培训感悟

202X 年参加班主任培训感悟<br />2020年参加班主任培训感悟<br />　　近些年，参加了许多班主任培训，也进行了多次的班主<br />任线上学习活动。但每次结束之后，总有一点隔靴搔痒之感。<br />每次授课的老师也都谦虚的表示，班主任工作千丝万线，无<br />所不包，要用一两次培训讲清楚，是不太现实的。这当然是<br />老师们谦逊的美德，但同时也显露出一种无奈的现实我们目<br />前对于班主任的发展培养，做的不够系统。<br />　　首先，作为学校教学活动的重要组成部分，班主任工作<br />涉及知识面广，跨越学科多，实际操作复杂，本应是一个专<br />业性很强的工作，但看遍我们的各大师范院校的各种专业里，<br />却都绝少有关于班级管理的课程，更遑论系统的班主任技能<br />培养了。也许有的人觉得这是多此一举，班主任不就是教课<br />之余，组织组织学生，维持班级秩序吗?有何专业可言?那我<br />们就来讨论下班主任到底有多专业。<br />　　班主任工作专业跨度大，涉及专业多。保守来说，一个<br />合格的班主任应该具有以下专业知识和技能：<br />　　一、管理能力<br />　　任何有人的地方，就要有管理，一个蚁群都必须有一个<br />蚁后，更不用说一个几十人的班级了。但班级管理中的管理<br />学又不同于一般管理学专业的内容。一方面，班主任和学生<br />之间不具有利益关系，也并非上下级关系，班主任只能通过<br /> <br />自己的道德、学识去征服学生。另一方面，班级管理的对象<br />是各个年龄段的未成年人，针对性更强，所采用的方法自然<br />也应该不同。<br />　　二、心理学知识<br />　　班主任进行班级管理，不仅像一般的领导带领一个团队，<br />同时又像一个大家庭中的家长，肩负着促进孩子们的健康成<br />长的重任，孩子的健康既包括身体健康，也包括心理健康。<br />而把握每个年龄阶段的孩子的心理特点，并且能够对孩子进<br />行心理健康教育和疏导，则是一个班主任的必备素质。<br />　　三、相关的法律法规知识<br />　　在班级管理中，难免会遇到一些突发的状况。而一个班<br />主任在应急情况下必须了解这些突发状况的性质，判断事件<br />中的责任，并且进行妥善的应急处理，甚至还要学会在处理<br />突发事件中学会好好保护自己。在目前家校冲突不断的现实<br />下，一个班主任掌握一定的法律法规知识是很有必要的。<br />　　四、职业生涯规划知识<br />　　一个班主任在孩子的职业生涯的发展过程中，会起到很<br />重要的作用，大到分科的指导，高考志愿辅导，小至平时一<br />言一行的言传身教，都会给孩子的职业生涯产生重大的影响。<br />因此，一个班主任必须具有职业生涯规划的知识，在平日的<br />教学和管理中，引导学生，合理规划自己的未来。<br />　　五、体音美知识<br /> <br />　　班主任工作要求每一位班主任必须是一位多面手，学校<br />的各项文体活动都需要班主任参与组织，一个班主任具有很<br />好的体育和艺术素养，会在工作中起到意想不到的效果。<br />　　六、与人交流的能力<br />　　班主任在工作中有时候就像一个纽带，既连接着学校和<br />学生，又连接着家长与学校。在家长心目中，一个班主任往<br />往代表着一个学校的形象。一个不善表达的班主任，会造成<br />不必要的家校矛盾;而一个善于与人交流的班主任能在学校<br />与学生之间、家长与学校之间建立起良好的联系，对于家校<br />合力有着重要的纽带作用。<br />　　当然，班主任所需要的知识与能力远不止这些，但至此<br />已不难看出，如此具有特有对象，专业性的班主任工作，不<br />设置专门的专业课程去教育和培养，显然是不合适的。在现<br />如今各个专业都在朝着越来越细分的方向发展的时代，只有<br />在孩子的重要引导人班主任的培养上，却如此粗枝大叶，岂<br />不怪哉?<br />　　其次，学校在对班主任的培养上也缺少系统规划<br />　　学校在对老师进行考察的时候，往往以成绩为最重要指<br />标，这就决定着学校在评判一个教师的时候最重要的标准是<br />专业课的知识与能力，而班主任在班级管理中的能力则只是<br />锦上添花。比如说，许多学校在选用班主任的时候难免有教<br />而优则选用的误区，认为只要教学认真踏实，做班主任也一<br /> <br />定是小菜一碟。而老师具备不具备良好的班级管理的素质，<br />有没有学习过相关的知识与技能这些要素，则往往被忽略。<br />　　而一旦老师担任班主任，能够获得的培训和指导也往往<br />都是不系统的。或者找优秀班主任工作者作报告，或者照搬<br />一些成功案例的现成管理方案。事实...