教师参加新教育培训心得感悟精选八篇

教师参加新教育培训心得感悟精选八篇 <br> 篇一 <br> 深秋的**，层林尽染是一种美；著名教育家朱永新先生倡导的新教育实验在这片土地上生根发芽，散发着光和热，温热了这座城市。教育是**的一张名片，新教育就是**的一块金石，更是素质教育的一面旗帜。在**的四天学习，让我的内心受到感染，受到触动，受到震撼。新教育实验唤醒了沉睡的状态，擦亮了内心的朦胧，点燃了我心中的教育热情。静静聆听新教育的声音，接受着新教育理念的洗礼，新教育的种子埋进我的心间，努力地汲取营养，努力生长。 <br> 新教育实验是由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动，一个以教师发展为起点，以十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。 <br> 通过学习新教育专家、特级教师吴建英的主题报告《新教育阶梯阅读课程的研发与实践》和**育才小学黄莺莺的《永阅读点亮童心》书香校园叙事，让我这位普通的小学语文教师越发地意识到阅读的重要性，感受到肩负的重任。儿童阅读，是一项&ldquo;花的事业，根的工程&rdquo;。我们要无限相信书籍的力量，用一身书卷味去唤醒儿童的阅读需要，用一路书香温润儿童的精神成长。所以营造书香校园是新教育理念的核心之一。营造书香校园就是创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书生活，使学校成为传承优秀文化的阵地、师生共同成长的乐园。朱永新教授说，一个人的成长发育史，就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。阅读史教育的最重要活动。我们要在践行新教育实验的过程中，注重阅读对学生的滋养，主要通过&ldquo;晨诵、午读、暮省&rdquo;形式，让孩子每天能浸润在中外经典书香里，在阅读中感受快乐，养成受益终身的阅读习惯。 <br> 学校可以通过建设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展丰富多彩的读书活动，让阅读成为师生最日常的生活方式。作为教师，要努力创设浓郁的读书环境与氛围，推荐优秀的阅读书目，开展形式多样的阅读活动，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，是阅读成为伴随人终生的生活方式。让阅读为孩子的童年播下最美妙的种子，用经典读物去滋养学生语言，发展学生思维，博览群书，受到多风格高品质的语言熏陶，丰富学生的体验，提升学生的思想境界。要用心为孩子推荐好书，必须是经典的额，儿童的，分层的，全面的。有一定阅读坡度的，要为每一个孩子寻找到此时此刻最适合他的书。通过师生共读，亲子共读等方式，让学生沉浸在清朗高贵的语言环境中，产生持续不断的读书热情，让学生在母语中狂欢。通过&ldquo;书香儿童&rdquo;&ldquo;书香家庭&rdquo;&ldquo;书香班级&rdquo;等评价，通过举行读书节，开展诗词诵读活动等方式，激起阅读热情，让阅读使每一个生命闪亮。引导学生真正做到好读书、读好书、会读书，在阅读中学会品评，学会联想，学会咀嚼，学会欣赏，在阅读生活中以书为友，以经典为友，成为精神明亮的人。 <br> ****的新教育学习，无论是听取专家报告还是走进学校，走进课堂，都让我耳目一新，让我收获了满满的教育正能量。新教育是一个注重教师专业化成长的教育。要很好地行走在新教育的行列里，教师的行走方式极为重要。所以要加强学习，加强自我反思的能力，勇于实践。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我将追随新教育的步伐，让新教育理念渗透到我的教育工作中，过一种幸福完整的教育生活。 <br> 篇二 <br> 8月29日到**2日，我和几个同事在学校领导的带领下，跟随攀枝花的学习团队赴**进行了新教育的学习。&ldquo;中国教育看**，**教育看**&rdquo;，**被誉为全国新教育重镇，教育为这座城市抹上了一层亮丽的精神底色。 <br> 这次**新教育培训活动，可以说让我耳目一新，受益匪浅。我有幸感受到了一所所学校独具风格而又底蕴深厚的文化氛围，有幸聆听了一位位&ldquo;大家&rdquo;的精彩报告。那一个又一个感人的教育故事让我的心灵颇为触动，我真切体会到了新教育的美好与神奇。不同的学校文化，不同的特色教育，却具有相同的人文关怀和办学理念：立德树人，以人为本。**市教育局陈时春局长说&ldquo;教育要着眼于孩子们的未来，着眼于孩子们的身心发展，所有的期待都值得期待&rdquo;，新....