班主任进行培训学习的心得体会三篇

班主任进行培训学习的心得体会三篇<br />班主任进行培训学习的心得体会三篇<br /> 篇 1：班主任培训学习心得体会 <br /> 我有幸参加了班主任培训会议，感想颇深，现总结如下： <br /> 一、加强个人修养，树良好教师形象。 <br /> 新形式要求老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形<br />象。为人师表是首位：班主任的德才学识、情感人格、言行<br />举止等都会给学生留下深远的影响。应从以下几方面做起： <br /> 1、用爱滋润每一个学生。只有爱学生的老师才会收获<br />学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺<br />点，要宽容，宽容方显教师胸襟，才能赢得学生的信任。 <br /> 2、教师要充满活力。教师的言谈举止要让学生感到是<br />可爱的，亲切的，热情的。比如，可以注重锻炼身体，时时<br />保持旺盛的精力，给学生一个积极的引导。 <br /> 3、教师要善于读书。作为一个新时代的班主任，加强<br />自身文化修养是大有必要的。班主任工作，从读书做起。读<br />好知识书，如班主任的专业书刊，学科专业书籍，社会热点<br />的书，学生爱读的书等等。教师要用自己孜孜的追求去感染<br />学生。 <br /> 二、注重班级管理，营造家一样氛围。 <br /> 优秀的班级应该是有个性的，独特的，富有魅力的，独<br />一无二。一个好的班级评判标准，不在成绩的高低，名利的<br /> <br />多少。优秀班级则应该是能让学生快乐成长的园地，在这个<br />班级中，老师，学生都应该感到幸福、快乐。作为班主任，<br />担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。掌握一个有优<br />秀班主任的基本要素，就能把握好优秀班级营造的诀窍。优<br />秀班级应该时刻充满歌声，掌声和笑声。应该关注每一个学<br />生，尤其是潜能生，鼓励其举手，善于观察，用其所长补其<br />所短。再者，告诉学生要广交朋友，培养其团队合作精神。<br />一个优秀班级的文化建设是重中之重。教会学生设计家，让<br />班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中<br />的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意<br />识。集集体的力量，共同开创独特的优秀班级。 <br /> 篇 2：班主任培训学习心得体会 <br /> 雨果先生说：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，<br />让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。XX<br />年 2月我参加了中小学班主任培训班，虽然会议只有短短的<br />两天时间，但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到<br />方法和策略，从学生心理健康指导到教育法律和校园安全，<br />从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理<br />论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任! <br /> 一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学<br />生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生<br />活在希望之中;应该要有自己的魅力;应该善用激励方式;应<br /> <br />该为学生营造一个好的学习氛围等等。心理学家布鲁纳说：<br />人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是希望感到自<br />己是一个发现者、研究者和探索者。优秀班主任们对学生的<br />爱远远胜于我们，听了他们的报告，看到了自己工作的不足，<br />今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略，<br />下面我就这几点谈谈感受。 <br /> 一、班主任要做要做一个快乐的人。要有四心：童心、<br />爱心、责任心和公正心 <br /> 班主任一定要做一个快乐的人。这是全国优秀班主任钟<br />竺在会上说的，我很喜欢这句话。作为班主任，要用自己满<br />腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个<br />学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学<br />生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。育人先育心，<br />感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有一<br />颗爱心，有一颗爱学生的心。通过学习，使我明白做为一名<br />教师，只要爱学生，就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、<br />冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，<br />学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷<br />肠，自然难以达到心理指导与教育目的，那么什么是爱学生<br />呢?爱就是尊重学生，重意味着信任、理解、宽容和接纳，<br />充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳<br />他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦...