学习师德师风202X教师心得多篇

学习师德师风 202X 教师心得多篇<br />学习师德师风 2020教师心得多篇<br /> 师竖之宝，德是师之魂。要想有一支作风优良、纪律严<br />明、爱岗敬业的教师队伍，首先必须加强师德师风建设。因<br />此，上任伊始，我根据县教育局关于加强师德师风建设的工<br />作安排，结合学校实际，制订相应的切实可行的计划和措施，<br />宣传好、开展好小编为大家整理的学习师德师风 2020 教师<br />心得文章，提供参考，欢迎阅读浏览。 <br /> 心得一 <br /> 通过学习，我深深的知道，师德，即教师的职业道德;<br />师风，即教师的行为作风。对一个教师特别的重要，因为，<br />教师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽<br />令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有<br />过精辟的论述:孔子提出:以身立教，为人师表等;江泽^民同<br />志也说过:教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还<br />要育好人，各方面都要为人师表。 我们清楚地意识到:正确<br />认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社<br />会对教育职业道德的必然要求。 <br /> 当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国<br />力竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，<br />是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新<br />能力的基础，必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业<br /> <br />的跨越式发展，就无法造就社会主义现代化建设所需要的数<br />以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔<br />尖创新人才，就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资<br />源优势，就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，<br />难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这<br />样，中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。 <br /> 教育要发展，教师守键。教育事业的改革发展要坚持以<br />人为本，以人为本体现在两个主体地位:一是教育要以育人<br />为本，学生是教育的主体;二是办学要以教师为本，教师是<br />办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人<br />类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教<br />师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生<br />成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没<br />有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、<br />尊重人才、尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，<br />重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予<br />了高度的重视。伟人说过:教师是人类灵魂的工程师。 <br /> 一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养<br />德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键<br />在教师。江泽民同志指出，教师是学生增长知识和思想进步<br />的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思<br />想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂<br /> <br />范，这才能真正为人师表。胡锦涛同志在全国加强和改进未<br />成年人思想道德建设工作会议上提出，广大教师要为人师表，<br />注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德<br />育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。<br />重温和学习我们党几代领导人的讲话精神，我更加深切地认<br />识到，教育事业发展，关键在于教师。 <br /> 心得二 <br /> 我的本职是一名小学校长，有人说过：一个好校长就是<br />一个好学校，所以我牢记自己的使命，我是学校的领头雁，<br />我有责任带领学校展翅高飞;也有教育家说过，一个校长也<br />应该是一位学者，所以我与时俱进，力争成为一个有学养的<br />文化人;还有人说过，一个校长也应该是一位理财专家，所<br />以我精打细算、开源节流，盘活学校经济 <br /> 20xx年，我被教育局任命为永丰镇中心小学校长。一年<br />来，在教育局、中心学校的领导下，我根据本学校实际，以<br />科学发展观统揽全局，坚持以人为本，构建和谐教学氛围，<br />为全面提高教育教学质量而努力。现将我任职以来的工作情<br />况作一个简单的回顾： <br /> 一、以师德师风建设为先导，推动规范化建设。 <br /> 师竖之宝，德是师之魂。要想有一支作风优良、纪律严<br />明、爱岗敬业的教师队伍，首先必须加强师德师风建设。因<br />此，上任伊始，我根据县教育局关于加强师德师风建设的工...