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学习四有好老师心得体会范文精选
学习四有好老师心得体会范文精选
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学习四有好老师心得体会范文精选<br /> 学习四有好老师心得体会范文精选 <br /> 有什么样的老师,就有什么样的学生。一个有理想信念<br />的老师,才能在学生心中播下理想的种子。下面是小编为大<br />家收集关于学习四有好老师心得体会,欢迎借鉴参考。 <br /> 做四有教师心得体会一 <br /> 通过学习四有好老师,我知道了做一名好老师,就要严<br />于言传身教,要有理想信念,作为教师,自古至今一直承担<br />着弘扬道义。教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己<br />的行动倡导社会主义核心价值观。用自己的学识、阅历、经<br />验点燃学生对真善美的向往。使社会核心价值观润物细无声<br />地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的价值判<br />断能力。 <br /> 做好老师,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力<br />是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的<br />学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私<br />所持有的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、以利、<br />得失等方面老出问题,怎么能担当起立德树人的责任?老师<br />必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向。 <br /> 师德是知识修养和文化品味的体现。师德需要教育培养,<br />更需要老师自我修养,做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了<br /> <br />低级趣味的人,应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。<br />好老师要有捧着一颗心来,不带半根草去的奉献精神,自觉<br />坚守精神家园,坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中<br />华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。 <br /> 做好老师,要有扎实的学识。前人强不如后人强,家庭<br />如此,国家、民族更是如此。只有孩子学好知识了,学好本<br />领了,懂得更多了,他们才能更强,我们的国家、民族才能<br />更强。 <br /> 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度,<br />科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。<br />为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。 <br /> 做四有教师心得体会二 <br /> 书记总书记就如何做党和人民满意的好老师发表重要<br />讲话。作为一名高校基层党务工作者,学习了书记总书记的<br />讲话,倍感亲切,倍受鼓舞。兹将学习心得体会汇报如下。 <br /> 一、 做一名有理想信念的好老师。 <br /> 理想信念是人格的基石,人生的指路明灯。作为一名政<br />治思想工作者,从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的事<br />业。只有心中装着国家、心怀远大志向、高尚的节操、树立<br />崇高的信念,忠诚于党的教育事业,才能在日常的思想工作<br />中,正确地践行和传播社会主义核心价值观,在青年学生中<br />正确地传道,在他们的心中播下梦想的种子,培养年轻一代<br /> <br />对中华民族的自信。 <br /> 二、 做一名有道德情操的好老师。 <br /> 道德情操是人的品质、立身之本。思想政治工作承担着<br />立德树人的神圣使命,立德先立师,树人先正己。做一名有<br />道德情操的好老师,要爱岗敬业,时时体现着对工作的执着,<br />处处渗透着对学生对孩子的关爱,言传身教,以德施教,用<br />个人的高尚情操感染、影响、教育和引导人;在涉及原则的<br />大是大非面前,社会现象的善恶面前,个人利益的得失方面,<br />老师的旗帜鲜明、以身作则、严于律己、坚守伦理道德,才<br />称得上行为人师;自觉加强道德修养,用知识的力量武装自<br />己,用中华五千年的文化陶冶自己,养浩然正气,真正成为<br />学生心目中高尚的人,纯粹的人,脱离了低级趣味的人。 <br /> 三、做一名有扎实学识的好老师。 <br /> 扎实的学识、过硬的能力、勤勉的态度和科学的教学方<br />法是为师的基本素质。书记总书记在讲话中指出,水之积也<br />不厚,则其负大舟也无力。工作中,若自身的知识不扎实,<br />科学知识面狭窄,在和学生特别是理科学生的沟通、交流和<br />谈心工作中,很容易捉襟见肘,很难游刃有余,难以达到谈<br />心、交心、润心的目的。和学生的接触中,最不能容忍的就<br />是老师的没有学识或学识浅薄。面对在信息化时代、经济快<br />速发展、社会多元环境下成长起来的一代代学生,作为一名<br />从事思想政治工作的老师,必须打牢知识的根基,积累扎实<br /> <br />的学科知识,拓展科学知识领域,汲取广博的素养,努力提<br />升自身的学识...
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发布时间:2023-01-16 14:14:31
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