202X年精选“以案促改”个人心得体会5篇

202X 精选&ldquo;以案促改&rdquo;个人心得体会 5 篇<br />2020精选以案促改个人心得体会 5篇<br /> 转变机关作风、创优发展环境，是发展所需、民心所向，<br />更是各级各地党委政府、党政官员的本职工作和自我革命;<br />下面是小编给大家带来的 2020 精选以案促改个人心得体会<br />5篇。希望大家喜欢! <br /> 01 <br /> 以案促改心得体会 <br /> 高度重视、及早行动，认真落实以案促改工作。 <br /> 一是抓好会议精神贯彻落实。省、市纪委以案促改工作<br />后，县纪委召开常委会专题学习省、市纪委会议精神，个性<br />是市委常委、市纪委书记杨蕾的重要讲话精神，并整理了会<br />议精神传达提纲，近期向县委常委会汇报。 <br /> 二是明确以案促改任务分工。县纪委成立了以案促改工<br />作领导小组，研究制定了《潢川县坚持标本兼治以案促改工<br />作实施方案》，结合潢川县实际，认真分析梳理十九大以来<br />的典型案例 28 起，拟定以案促改职责单位，用实际行动把<br />市纪委会议精神落到实处。 <br /> 三是全面推动工作开展。筹备召开全县坚持标本兼治推<br />进以案促改暨警示教育大会，安排部署本县坚持标本兼治、<br />推进以案促改工作;召开全县领导干部大会，对市惩防办交<br />办的两起典型案例进行深刻剖析，让全县领导干部从中汲取<br /> <br />教训，充分发挥反面典型的警示教育作用，为推进以案促改<br />工作打下良好开端。 <br /> 四是推进工作常态化制度化。结合小微权力规范运行工<br />作，推进以案促改工作常态化、制度化，着力查找权力运行<br />中重点岗位、关键环节易出现或已出现的廉政风险点，规范<br />相关权力运行，构成用制度管人、用程序管事的长效机制。 <br /> 02 <br /> 以案促改警示教育心得体会 <br /> 为坚持标本兼治，强化权力监督制约，不断增强全面从<br />严治党的系统性、创造性和实效性，继省、市纪委坚持标本<br />兼治推进以案促改工作会议召开以来，濮阳县纪委紧跟上级<br />步伐，迅速部署，三严扎实推进以案促改。 <br /> 一是严抓组织保障。由分管副书记和常委直接负责，从<br />县纪委办公室、宣传部分别抽调 1名工作人员，成立由 1名<br />正科级监察员任主任的坚持标本兼治推进以案促改工作办<br />公室，办公室成员全部脱离原工作岗位，专门组织开展以案<br />促改工作。 <br /> 二是严格规范程序。制定濮阳县《关于坚持标本兼治推<br />进以案促改工作的实施办法(试行)》，建立完善以案促改推<br />荐书和通知书模板，分别绘制县纪委机关和案发单位以案促<br />改工作流程图，力促工作程序规范化、标准化。 <br /> 三是严选典型案例。突出针对性、典型性，透过案件审<br /> <br />理室和案件监督管理室筛选、纪委常委会研究分析，初步确<br />定公安、工信和扶贫等重点系统和领域违纪违法典型案例 14<br />起。目前已启动县工信局原党组书记、局长王学文案件以案<br />促改工作。 <br /> 03 <br /> 以案促改工作心得体会 <br /> 有句老话我们再熟悉但是了，勿以善小而不为，勿以恶<br />小而为之，堤溃蚁穴、气泄锋芒，吃拿卡要看似事小，实则<br />害处无穷。在一些领导干部尤其是基层干部眼中，吃一点拿<br />一点，似乎是小事一桩，殊不知，这对老百姓而言，有切肤<br />之痛。作风建设永久在路上，反腐斗争永久不停歇，要狠刹<br />吃拿卡要不正之风，让四风树倒根灭。 <br /> 吃拿卡要频频出现，主要还是有两点原因：其一，权力<br />的傲慢与任性。手中有权，并且权力又没有得到有效的监督<br />和制约，所以导致很多事情就是当权者说了算，而不是百姓<br />说了算，这在必须程度上助长了当权者的为非作歹思想;其<br />二，思想意识的滑坡。思想上松一寸，行动上就会散一尺，<br />应对诱惑、利益，一些领导干部难以抵御，出现跑偏、铤而<br />走险的行为举止，攀比、欣羡、腐化，最终坠入腐败的深渊，<br />永久不能自拔。 <br /> 毫无疑问，吃拿卡要现象，严重破坏了党和政府的形象，<br />影响了机关办事效率，伤透了老百姓的心。吃拿卡要不正之<br /> <br />风，务必治理，务必遏制，务必狠刹。 <br /> 一方面，要建章立制，规范权力，注重精神洗礼与警示<br />教育。牛栏关猫关不住，权力篱笆务必扎紧、扎牢、扎固，<br />让权力在阳光下运行，不让吃拿卡要行为有机可乘;要加强<br />领导干部理想信念、党纪国法的教育培训，...