关于庸懒散浮拖学习心得体会

关于庸懒散浮拖学习心得体会<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />关于庸懒散浮拖学习心得体会<br />庸懒散浮拖问题不是现在才有,也不是将来就没有。此类问<br />题是危害事业、阻碍发展的顽症,非抓不可,还要常抓不懈。<br />以下是小编为大家带来的关于关于庸懒散浮拖学习心得体<br />会，以供大家参考!<br /> 关于庸懒散浮拖学习心得体会 <br /> 中央开展关于整治庸懒散浮拖专项整治工作以来，我认<br />真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，对照自身的思<br />想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析，并针对自<br />己存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施，做到切实<br />转变作风，提高工作效率。现就医疗方面谈一点粗浅的认识<br />及 心得体会 。 <br /> (一)治庸，主要是要解决个人能力问题，提高医务工作<br />者个人业务素质。努力提高医务者履行职责，开拓创新的能<br />力。目前，医疗工作中仍有很多方面存在创新意识和进取精<br />神不够强的情况，有时工作比较简单，不够细致，按部就班<br />开展工作，工作中 钻研精神不够。我们应该自我检查、认<br />真思考，发现不足，努力改正，要在平时的工作中抓紧点滴<br />时间用于学习，提高自己的业务素质，注重知识的全面、系<br />统学习，注重与临床实际情况相联系，注重临床沟通，注重<br />更新知识。这样才能在遇上疑难病例时，很好地分析情况、<br />处理问题。 <br /> <br /> (二)治懒，主要是解决效率问题，提高医务工作者的工<br />作效率、学习效率，努力加强医务工作者的主动性和自觉性。<br />医务工作者在工作中应增强奉献意识，不计得失，尽力尽心<br />干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人<br />宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综<br />合素质。要努力做到克服浮躁、迎难而上，积极工作;对临<br />床上遇到的问题进行冷静的理性思考;根据个人具体情况和<br />自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工<br />作中去。在强化服务意识上下功夫，进一步改进工作思路，<br />合理安排工作，及时掌握工作中存在的问题，特别是患者提<br />出的问题，加强与患者间的交流，做到急患者所需、解患者<br />之忧、相互尊重、以诚相待。另外，在科技日益更新的今天，<br />医务工作者还应抓紧时间，不断提高科研水平。要争取用自<br />己的空余时间来学习，不断用新知识、新理念武装自己，增<br />强自己的才干，提高驾驭 工作 的能力，按照学有所思、思<br />有所悟、悟有所行、行有所果的思想忠诚医疗事业，力争成<br />为知识型、务实型，科研型的复合医疗工作者。 <br /> (三)治散，主要是解决风气问题，努力把医务工作者的<br />思想和精力集中到把医疗工作做好做细上来，形成良好风气，<br />遵守劳动纪律、不迟到、不早退、不串岗。工作时间认真做<br />好自己的工作，解决好患者的需求，不管是患者直接咨询或<br />电话咨询都应耐心认真解答，不能有不耐烦情绪。凭自身不<br /> <br />断努力改善紧张的医患关系，做到患者心目中真正的白衣天<br />使。 <br /> 关于庸懒散浮拖学习心得体会 <br /> 为认真贯彻落实书记总书记系列重要讲话精神和中央<br />巡视组反馈问题整改意见，根据省委、市委、县委统一部署，<br />按《泸县教育系统开展庸懒散浮拖软问题专项整治工作实施<br />方案》(泸县教党发[2014]28号)的精神，集中一段时间，在<br />全县教育系统开展针对部分干部中出现的庸懒散浮拖软问<br />题专项整治，学校高度重视这一工作，主要领导亲自抓，工<br />作有序强力推进，取得显著成效，现结合我校实际执行方案<br />推进专项整治工作总结如下。 <br /> 一、 指导思想明确 <br /> 开展庸懒散浮拖软专项整治，紧紧围绕中央从严管党治<br />吏部署要求，以《党章》和党政规章为基本遵循，落实中央<br />巡视组反馈问题整改意见，深化党的群众路线教育实践活动<br />整改，认真落实省委两个意见，全面推动各项规章制度落实，<br />着力解决精神不振、为官不为、不敢担当、脱离群众、庸懒<br />散浮拖软等突出问题，努力营造干事创业、崇廉尚实、风清<br />气正的政治生态。 <br /> 二、 坚持基本原则 <br /> 一是聚焦问题、找准症结。对照中央、省委巡视组反馈<br />意见，聚焦群众反响强烈的突出问题，结合实际逐项梳理庸<br /> <br />懒散浮拖软具体表现，确定整改问题清单。二是举一反三、<br />标本兼治。抓住典型问题、...