《苏霍姆林斯基教育箴言》读书心得

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《苏霍姆林斯基教育箴言》读书心得 《苏霍姆林斯基教育箴言》读书心得 当儿童跨进大门，成了你的学生之后，他就会无限地信任你，你的每一句话对他来说就 是神圣的真理，你的行为在他看来就是智慧的化身和道德的典范。儿童对教师的信任，犹如 玫瑰花上的一滴洁净的露珠，请不要把这一滴露珠抖落。 这是《苏霍姆林斯基箴言》中的一段话，这段话说明了老师在学生心目中的地位__神圣 不可侵犯。当学生跨入学校，进入你的班级之后，你就成了他心中的神，你说的每一句话， 做的每一件事，在他的心中都是对的，绝对的服从，并且不允许任何人提出异议。因此这方 面也对老师提出了严格的要求：在我们说话的时候，必须深思，确定每句话说出来是对的， 是经过检验的。不能胡言乱语，不能信口开河，不然会对学生产生不好的影响。当我们做某 件事时，也要先考虑清楚这件事是不是会对学生、对他人造成伤害，会不会对学生产生不好 的影响。因此，老师的行为在他们看来是智慧的化身和道德的典范，是他们心中的学习的对 象，我们的老师要德高为师，身正为范，为学生树立榜样。 学生对老师的信任，还表现在另外一个方面，那就是模仿。学生把老师的每一句话，每 一个动作都当做神圣的真理。他们模仿能力很强，会模仿的很像，因此有人说什么样的老 师，教出来什么样的学生，也是有一定的道理的。我们常常会听家长说：老师，孩子听您 的话，你说一句比我们说十句都强! 学生会把老师的话当做圣旨，不允许家长说老师的不对， 哪怕老师说的是错的，学生也会维护老师的言语，说家长是错了。小干部管理班级的时候， 也会学着老师的样子，用老师的腔调来说话。因此我们要为学生做好示范。用正面的力量真 正影响到学生。成为学生终生受益的老师。 一次课上，学生学习到几个字组成一个字的字，比如三人众，三口品。借此机会， 我给学生拓展了一些课外有关口的知识，两个口，三个口，学生都会，四个口，学生 难住了，当我说出是叫的时候，学生可诧异，并一脸迷惑地看着我，但我解释完了以后， 他们恍然大悟，并且发出啧啧的称赞声，接着五个口，七个口，八个口。学生欢呼起来， 看完以后佩服的很，立刻有人提议我们记下来吧! 接着他们就专注地开始记录，教室里鸦 雀无声，比任何时候都安静。下课的时候，学生还在问：老师，那个知识你是怎么知道的? 这件事对他们的影响是很大的。 让我们用心地去呵护着玫瑰花上洁净的露珠，珍惜和学生在一起的每一次机会，用诚挚 的语言，正直的行动，让这滴露珠永远保持它的纯洁。 《》 《苏霍姆林斯基教育箴言》读书心得

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发布时间：2023-01-16 14:10:10 页数：1

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文章作者：U-63029

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