首页

PEP四年级英语下册Unit 6 Shopping Part A第1课时教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

Unit6ShoppingPartA【教学导航】教学内容Let’slearnCompleteandsayLet’stalkLet’sspell教学目标【知识目标】能听、说、认读并理解本部分的四个新单词sunglasses,umbrella,gloves,scarf。【能力目标】能够在情境中运用句型“CanItry…on?”请求试穿某件衣服并告知码数的句型。【情感目标】能以得体的方式与人交流。教学重点1.能听懂、会说Let'slearn部分的单词sunglasses,umbrella,gloves,scarf,逐步学会听、说、读、写单词。2.要求学生能听懂本部分重点句型,并能结合进行购物活动。3.让学生复习字母组合er,ir,ur,al,ar,or,le在单词中的发音规律。教学难点能够简单介绍购买的物品。教学准备PPT、图片、实物、录音机、磁带等。课时安排3课时。【教学过程】第一课时教学过程批注一、Warm-up&Revision1.课前热身:Shakeyourbody.Shakeyourshoulders,shuashuashua.(上下抖动肩膀)Shakeyourhands,clapclapclap.(甩甩手,拍三下)热身运动可以让学生结束上节课的紧张,并集中其注意力。2\nShakeyourhip,piapiapia.(扭扭屁股,打三下)Shakeyourfeet,dongdongdong.(抖抖脚,跺三下)2.Review:让学生单独复习上节课学习的词汇与句子。二、Presentation&Practice1.教师通过图片引出单词umbrella,scarf。2.小游戏:Readandtouch。如:教师把scarf的单词卡放在学生眼前,让学生边拍卡片边读单词。3.教师拿出准备好的实物手套和眼镜,引出gloves,sunglasses,并强调其为复数形式。4.教师将准备好的几双手套拿出来说:Theglovesareverynice.Whowantstotrythemon?边说边将try...on写在黑板上带读。5.教师假设自己是售货员,让一名学生上台买东西演练对话。T:CanIhelpyou?S1:Yes.Thesunglassesareverynice.CanItrythemon?T:Sure.Hereyouare.6.让学生两人一组演练对话。7.播放Let’slearn部分的录音,学生跟读。8.Completeandsay教师用肢体语言表现很热,说:It’shot,soIputonmyT-shirt.It’scold,soIputonmycoat.让学生根据图片完成表格中分别在hot,cold的情况下该穿戴什么衣服,并用英语表达出来。创设情境鼓励学生大胆说英语,有利于学生理解对话内容并且培养学生英语语感。作业设计1.Listentothetapefor5times.2.Copythephrasesonthenotebook.板书设计Unit6Shoppingumbrellascarfglovessunglassestry...onCanItrythemon?2

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-05-28 18:00:25 页数:2
价格:¥3 大小:40.00 KB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE