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PEP三年级英语下册Unit 4 Where is my car Part B 第一课时教案2

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1.能够听、说、读核心句型Isit…?Yes,itis./No,itisn't.2.能理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话。学习句型Isit…?Yes,itis./No,itisn't.理解并在具体情境中运用新句子。课件卡片(一)热身(Warmup):1.做游戏:我是小帮手。利用帮教师找笔和袋子的情景,激活学生的已有知识,请学生用in、on和under猜猜教师的笔和袋子在哪里。2.唱歌谣:Whereisthebluepen?(用《两只老虎》的音调)Whereisthebluepen?Whereisthebluepen?Whereisit?Whereisit?It'sunderthedesk.It'sunderthedesk.Underthedesk.Underthedesk.(二)新课呈现(Presentation):1.介绍情景发生的背景,引导学生理解画面意义。2.教师播放录音,帮助学生理解对话,引导学生回答问题:Whataretheylookingfor?Whereisthecap?3.学生听录音,跟读,然后全班朗读对话。4.师生配合表演对话。5.小组内表演。6.上台展示。(三)巩固与拓展(Consolidationandextension):1.做游戏:找玩具。2\n教师指定一名学生戴上眼罩,并将他的书或其他文具藏在教室里的某个地方。该学生摘掉眼罩后,请他用Ismy…in/on/under…?提问,并猜他的文具在哪里,例如:Ismybookonthedesk?全班做出相应回答。若问三次还猜不出,则他问:Whereismy…?由全班回答。2.完成Let'splay活动。如课文图片示意,两人小组练习,学生A蒙着眼睛或趴在桌子上,学生B则把学生A的某一文具藏起来,学生A用Isitin/on/under…?猜文具的位置,有三次猜的机会。(四)家庭作业(Homework):1.听录音,朗读课文对话。2.和家长一起做类似Let'splay的游戏。本部分通过Mike外出前,在家询问妈妈寻找帽子的语境,呈现了核心句型Isitin/on/under…?Yes,itis./No,itisn't.由于学生在PartA部分已学过It'sin/on/under…这个句型,所以在操练本课的重点句型时,显得相对容易得多。2

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所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-05-28 18:00:22 页数:2
价格:¥3 大小:1.25 MB
文章作者:随遇而安

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