小学语文微课朱自清的文学作品赏析优质课课件优秀

朱自清的文学作品赏析\n1朱自清的文学作品赏析\n1朱自清的文学作品赏析谜语它是最长以最短，最广以最被分割，最伟大而又最渺小，最珍贵而又最被人忽略。谜底是时间\n1朱自清的文学作品赏析朱自清(1898—1948)原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。中国著名的诗人和杰出的散文家。他的著作十分有特色，影响很大。朱自清是在“五四”浪潮的推动下，开始文学生涯的，直至逝世。朱自清有著作27种，共约190万字，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。《背影》、《春》、《荷塘月色》，是我们在中学时代要学习到的作品。\n1朱自清的文学作品赏析朱自清的文学作品有四大特点一、真挚、深厚的情感投入。二、情景交融的意境刻画。三、缜密精巧的构思。四、独特的语言艺术。\n朱自清的文学作品赏析在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？我们不能白白地浪费日子，不能白白地浪费时间、浪费生命，要做一个对社会有价值的人。对时间流逝的无奈和惋惜一、真挚、深厚的情感投入《匆匆》\n1朱自清的文学作品赏析二、情景交融的意境刻画曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。《荷塘月色》这些情景交融的意境营造，往往会使读者产生身临其境的感觉。“文中有画、画中有诗”\n朱自清的文学作品赏析燕子可再来杨柳可再青花儿可再开逝去的日子不再回排比作用：引出日子一去不复返的特点。三、缜密精巧的构思\n朱自清的文学作品赏析我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。表现了日子“溜去”的特点是：不知不觉，无影无声。显示出个人在宇宙面前多么渺小，人生多么短暂。表现出作者十分无奈的愁绪。八千多日子像针尖上一滴水时间流大海对比三、缜密精巧的构思\n朱自清的文学作品赏析“拟人生动具体的描写，让我们见到了时光的形象，他再不是看不见摸不着的空灵之物，而是有形有迹，可见可寻。四、独特的语言艺术\n朱自清的文学作品赏析荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。叠字多；长短句的巧妙搭配，使其散文读来错落有致、琅琅上口，独具跌宕回环的听觉美感。四、独特的语言艺术《桨声灯影里的秦淮河》一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，衬着蔚蓝的天，颇象荒江野渡光景；那边呢，郁丛丛的，阴森森的，又似乎藏着无边的黑暗：令人几乎不信那是繁华的秦淮河了。《荷塘月色》\n朱自清的文学作品赏析《春》节选桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。《背影》节选我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！朱自清的文学作品欣赏