初中语文国培学习心得体会5篇

初中语文国培学习心得体会5篇 <br />篇一：中学语文国培心得体会 <br /> 中学语文国培心得体会 <br /> 施 哲 <br /> 通过此次学习，我感受颇深。在近几年的初中语文的教学中我深深的体会到初中语文的重要，随着新的国家语文课程标准的颁布和中考、高考对语文的重视，全国语文教学更是实现了跨越式发展，初中语文教学逐步成为基础教育的一个重要组成部分。如何提高初中语文教学质量?如何优化语文课堂教学质量?尤为值得研究和探讨性，这学期我担任九年级语文教学，根据近半年语文课堂教学的情况和多年的实践工作，谈一些个人的想法。 <br /> 一、注重教学过程管理，强调-教学方法和理念的实施 <br /> 如何充分发挥初中语文在实现教育目标中的功能，从而体现初中语文在整个课程中的地位和作用，是语文教学必须重视的问题，学校开设语文课程的目的在于培养学生学习语文的积极情感，形成初步的语感，打好语音、语调的基础，具备用所学语文进行交流的初级能力。 <br /> 1.在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。我通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦，在语言教学目标上，重语感、重语音语调基储重交流能力。 <br /> 2.在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴近生活，符合出中学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。教学方法要多样，且生动活泼，激发学生的学习兴趣。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生提供使用初中语文进行交流的机会。 <br /> 二、创设良好的语言学习环境，扩展英语教学的时空 <br /> 灵活安排教学组织和课堂，以学生为主体，充分调动学生的积极性，开展两人小组、多人小组、多种形式的活动。这是初中语文教学的重要特点之一。这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养起互相关心，合作的团队精神。 <br /> 三、努力总结和发现问题，及时调整教学策略 <br /> 在实际教学过程中，我应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。尤其是在课堂教学中我应具备良好的应变机制。有效教学在初中语文教学中的实施是为了提高我的工作效益、强化过程评价和目标管理。我应从教学的准备、教学的实施、教学的评价三方面入手，自始至终地关注学生的进步和发展、关注教学效益，关注教学中的可测性。篇二：语文教师参加国培心得体会 <br /> 初中语文老师国培学习心得体会我参加&ldquo;国培计划&mdash;&mdash;初中语文&rdquo;的培训，辛苦、兴奋而又期待。指导老师班为我们介绍了一位位有着各种优秀头衔的专家时，我认识到自己有幸加入了 <br /> 一个专业、规范、有着先进理念的培训队伍。这十天的的培训必将改变我语文教育的专业化 <br /> 成长之路！ 听了老师的专题讲座《在语文教学中培养学生的创新精神》，使我认识到要让学生有创新 <br /> 精神，那么教师首先必须要有创新意识和能力。怎样才能有做到这些呢？我想到的是：厚基 <br /> 础，广才学，薄名利，远物欲，乐在其中。遗憾的是由于时间关系，没有观摩到刘老的示范 <br /> 课。不止与我们分享了他的&ldquo;快乐的十八种技巧&rdquo;，&ldquo;新课程作文教学的策略&rdquo;，更为我们上了 <br /> 一堂幽默的、新颖的、发人深省的作文教学示范课&ldquo;纸随心飞&rdquo;，当学生的精彩文章在课堂上 <br /> 呈现时，我的心被深深的震撼了：原来&ldquo;头疼&rdquo;的作文教学可以这样上！ 睿智的老师，让我们见识到了来自中国顶级中学（清大附中）语文教师的风采：在质疑 <br /> 中辩词义，在思索中排语序，在快乐中练铺叙，在分析中写题记!在这堂示范课中，我们初步认识了韩军老师新语文教育的理念：真实、自 <br /> 由、个性；学习了韩军老师新语文教育的方法：举三反一、&ldquo;咬文嚼字&rdquo;，美读吟诵，化意为 <br /> 字，真实自由，重文写白。 极具亲和力的美女老师王君（人大附中），为我们上了《我的叔叔于勒》，并做了《 <br /> 丑小鸭 到底想告诉我们什么》的专题讲座。让我认识到：我们整天都抱着教参，瞄着中 <br /> 考去教学，毫无新意。其实，语文教学可以是王君老师...