小学语文微课小学文言文类翻译方法——变优质课课件优秀

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小学文言文类翻译方法——变\n1创新微课小学文言文类翻译方法——变为了更好地理解文言词语，今天我们来学习一种文言文翻译的方法——变。“变”即变化。在语言的演变过程中，有些词，字形古今完全相同，可词的意义却发生了根本的演变。在翻译时一定要变过来。\n创新微课小学文言文类翻译方法——变文言文翻译中需要变化的几种情况词义转移词义缩小文言词的变化词的感情色彩发生了变化词义变化\n1创新微课小学文言文类翻译方法——变曹操自江陵将顺江东下。（《赤壁之战》）译文：曹操将要从江陵顺长江东下。翻译时候要注意古今是否词类扩大。古：专指长江现：泛指一切河流\n1创新微课小学文言文类翻译方法——变自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（《桃花源记》）译文：他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。要注意词语古今是否变化，注意词义缩小。兄台，请问这个怎么翻译？古：妻子儿女今：妻子\n创新微课小学文言文类翻译方法——变日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？译文：太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？要注意词语古今是否变化，注意词义转移。古：热水今：菜的汁液\n1创新微课小学文言文类翻译方法——变先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲。（《出师表》）译文：先帝不因为我地位低、见识浅，委屈自己，降低了身份。要注意色彩是否发生变化。古：地位低、见识浅今：人格低下，举止不端，品性恶劣\n创新微课小学文言文类翻译方法——变儿童急走追黄蝶。将军者，国之爪牙也。色如死灰锲而不舍，金石可镂脸色跑帮凶步行金子金属武将颜色词义扩大词义缩小词义转移感情色彩变化\n创新微课小学文言文类翻译方法——变在语言的演变过程中，有些基本词汇，字形古今完全相同，可词的意义、感情色彩却发生了根本的演变。在翻译的时候，一定要翻译成作者当时的意思。不可违背原意哦！本课小结词义扩大词义缩小感情色彩变化变回本意词义转移

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所属：小学 - 语文

发布时间：2022-05-28 09:00:24 页数：9

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文章作者：135****4376

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