工作报告之班主任心得体会

班主任心得体会 <br />班上的老师觉得（1） <br />如果班级就像一艘船，那么班主任就是船长，直接影响到船的方向。关于班主任工作的书籍和理论可以被描述为许多明星，数量众多，无法一一列举。但是我偷了它，即使是最好的理论，结合实际情况，也可能是真的。正如走的是&ldquo;特色社会主义&rdquo;的道路，并没有抄袭外国模式，我将把名人理论与我多年的经验结合起来，分五个方面来分享。 <br />第一：不要嫉妒学生的爱。爱是一种融化的代理人，爱是一座桥梁。为了让学生爱你，你应该先给你爱。为了做到这一点，我将注意力渗透到和平时期。我从不责备我的爱。例如：帮助学生组织他们的项圈，拍拍学生的头，学生在生病时温柔的眼睛，关注的话语和一杯热水。当天气变化时，我会及时提醒学生添加衣物，注意防火和电力安全。特别是周一的第四节课和周六的学生应该回家，我不会忘记提醒学生慢慢下楼。在路上，要注意安全。我会说：我欢迎学生们周一回到学校。我是老师和母亲。我的爱是来自心底，我是真诚的。我正在尽我所能：随风潜入夜晚，保持沉默。 <br />第二：经常改变立场思维。人们必须相互理解，相互信任，并学会同情。这是人际交往的基础：相互容忍，理解，从他人的角度思考。例如，学生在课堂上讲话并做小事。学生是活着的人，有血有肉的人，有个性。这是活泼的爱与爱的时代，而不是一堆木头。完全可以在课堂上讲话，在老师的目光指导下进行小动作，或在老师的语言指导下，及时控制你的行为，并能够很好地听课。 <br />例如，家庭作业：有个别学生喜欢玩爱，而家庭作业没有按时交付，我能理解。所以让他在一天之内弥补，老师不会批评。因为只要我们从事教育，就必须面对生活中的差异，面对不满意的事情，抱怨，抱怨和责备他人。有什么用？面对现状我们无法改变，我们唯一可以改变的是我们自己的心态，更多地改变自己，责备环境，并以积极的角色面对生活。人们不能要求环境适应自己，他们只能适应环境。在改变环境之前适应环境。做更多改变自己，选择积极的态度来对待。 <br />例如：穿拖鞋的东西。我没有按顺序说出来，但是这样说。拖鞋很容易起飞，但它们经常在不上学时起飞。此外，课程在三楼。每个班级都上下楼梯。穿拖鞋走上楼梯是不方便的。如果坠落，夏天很薄，蹲着。我触摸它，光线更好，重量打破了我的腿，我砸了我的脚。我必须知道&#039;有一百天的伤害骨头。 &ldquo;去学校不值得痛苦！所以我班上没有穿拖鞋。 <br />什么是爱？爱是阳光，温暖;什么是爱？爱是甜蜜的，滋养着心灵。当你挥动你的爱并给予你的爱时，学生会爱你。 <br />第三，工作和教学是认真和负责任的。班主任必须以身作则，声望是一种概念形式。声望，威严和信誉的平衡。没有什么可以得到尊重，任何信仰都无法令人信服。教师的大部分工作都是靠声望完成的。一个稳定的教学秩序，首先，校长应该从自己做起，应该是一名教师，严格要求自律，以及学生必须做的事情，首先要做的事情。 <br />例如：每次上班，首先要看地面卫生。如果有纸屑，垃圾等，我会自动扫描它。我会用绳子捆绑，这种绳子坚固耐用。上课时问同学;老师会更多地谈论这一课，哪些人应该更多地谈论哪些应该少告诉你？所以我不懒，你不会知道，但我不会这样做。在用古典汉语讲话时，所有高中考试科目都非常透彻，问题全面。在论文中，解释性文本将要求学生在第一年用标准语言回答问题。如果团队领导没有记录语言课程笔记，则会在课程前由小组负责人检查语言课程笔记。因此，每本语言笔记都写在书中。 <br />第四：批评教育因人而异。学生有不同的气质，我用&ldquo;三三三&rdquo;制来形容。三分之一的学生在学校，三分之一在观看，三分之一的学生遇到麻烦。也就是说，三种类型的学生通常都说是好与坏，要熟悉他们的气质，管理才能有针对性。应该积极引导和鼓励好学生。中产阶级学生应该培养自信心，帮助他们找到自己的目标，要求贫困学生，并赞美语言，但批评应该是严格的。 （例） <br />此外，本学期的第一个月是一个纪律严明的月份，主要是为了帮助学生适应规则。我也非常重视假期前一个月。只要我早点读书，我会在7点到学校，并会对学生们说：明天早上7点我会去学校，我希望你不要来找我。因此，班上的学生比其他学生学习时间超过20...