2020班主任的培训心得范文总结最新精选

 <br />　　做为一名班主任，就要做到&ldquo;教学生一天，想学生一生&rdquo;这样才能把工作做得更好。在今后的工作中，更要以更高的标准严格要求自己，力争做一名更加优秀的班主任。下面第一范文网的小编给大家整合几篇关于班主任的培训心得范文! <br />　　20xx班主任的培训心得范文总结最新精选篇一 <br />　　此次培训的主题是&ldquo;班主任的角色定位&rdquo;。班主任在学校中担当的角色是重要的，尤其是小学班主任在班级管理中的角色更是多方面的。在改革开放的新时代，如何根据现代建设进程对未来人才素质的要求来培养小学生，为他们全面的发展打下一个良好的基础，是小学教育面临的重要课题。现在的学生大多数是独生子女，每个孩子都是老师和家长心目中的&ldquo;天使&rdquo;，所以，在新课程理念下的小学班主任已经不再是权威型的&ldquo;总司令&rdquo;、&ldquo;警察&rdquo;，而是一个具备多重角色身份的民主型的引导者。 <br />　　一、学生学习上的导师 <br />　　班主任是教育人的人，要&ldquo;传道、授业、解惑&rdquo;，要尽&ldquo;诲人不倦&rdquo;之职。但是，欲使人昭昭，必先自己昭昭，那就要好学上进。陶行知先生说过：&ldquo;唯其学而不厌才能诲人不倦。&rdquo;知识是班主任个人影响力的能源。知识贫乏，腹中空空的班主任是难以使学生信服的。学生对学识渊博，工作上精益求精，教学艺术高超的班主任非常敬佩和遵从。这样的班主任不仅能更好地推动班集体工作，而且有可能与学生取得更多的共同语言，促进心理沟通，使影响力得到增强，为顺利地教育学生奠定了基础。班主任治学严谨、锐意进取的态度，对班级的学风产生积极的影响，并能使班级的每一个成员终身受益。 <br />　　二、学生思想上的知音 <br />　　现在，社会上有一种提法&ldquo;理解万岁&rdquo;，成人需要理解，小学生更需要理解、需要宽容。新时代的少年儿童，他们富有幻想，敢于实践，常常有一些近乎离奇的想法与做法，对此，班主任老师要能理解，进行具体分析和引导。为师之道，既要严，更要有爱，有关心，有尊重，这是教书育人的前提和保证，更是一个班主任应该认真做到的。为此，班主任对学生必须真诚、平等，要看到学生是祖国的未来，经常站在学生的角度，将心比心，设身处地为他们着想;要经常跟学生推心置腹地、朋友般地谈心;要客观地、不带偏见地了解学生，看待所发生的每件事。有些教师太习惯于&ldquo;威严&rdquo;地对待学生了。找学生谈话，很少让学生坐着。学生常常处于&ldquo;挨审&rdquo;或被&ldquo;盘查&rdquo;的地位，师生之间并没有平等的发言权，学生的心里话还没讲完，教师就滔滔不绝地&ldquo;开导&rdquo;起来。学生则不许插话，更不能申辩、&ldquo;顶嘴&rdquo;。师生之情被淹没在教师无的放矢或&ldquo;想当然&rdquo;的&ldquo;推理&rdquo;、&ldquo;上纲上线&rdquo;的说教，训斥之中。这样的班主任怎会是学生的知心朋友呢! <br />　　三、学生生活上的父母 <br />　　古人云：&ldquo;一日为师，终身为父&rdquo;，这当然是说学生要尊敬老师，但也包含了教师像父母一样关心照顾甚至疼爱学生的意思。小学生还没有参加工作，但其活动与成年人有相类似的地方。我们通常把品德、学习、交往等作为小学生的&ldquo;工作&rdquo;来要求;把生活自立、美化环境、消费、健康等视为小学生的生活。随着科学技术的发展，生活节奏的加快，竞争意识的强化，对人的素质提出了更高的要求。但是，目前小学生的生活能力，与社会的发展和需求还不相适应，独生子女尤其突出。因此，对孩子进行生活规范指导，帮助孩子合理科学地安排自己的生活，准备必要的心理条件、生活知识和能力的条件，是时代赋予广大教育工作者的义务。 <br />　　四、学校、社会、家庭沟通的&ldquo;艺术家&rdquo; <br />　　在现代社会中，每个家庭中的孩子都必须进入学校接受法定的义务教育，这一点注定了社会、学校与家庭在儿童的教育中具有一种天然的、密不可分的联系。因而，加强学校、社会、家庭的教育合作，从而发挥出三方在儿童教育上的最大合力作用，是当下教育工作者必须加以深入研究的，其中班主任就是这三者沟通的直接&ldquo;枢纽&rdquo;。班主任要经常把学生带到社会大课堂和大自然中去进行&ldquo;活&rdquo;的学习，了解改革、开放，了解我国的国际关系与对外经济、科技、文化交往，开阔眼界;要主动依靠社会、社区、学生家长及广播、电视、报刊，帮助学生学习古今中外的灿烂文化和先进科技，力求使学生置身于祖国社会主义现代化建设的真...