学习管理学课程心得体会五篇

学习管理学课程心得体会五篇 <br />　　学习管理学课程心得体会(一) <br />　　企业管理课程学习心得体会的内容要包括以下几点，只有包括了下面这几点，你的企业管理课程学习心得体会写的才会全面具体。下面是企业管理课程学习心得体会内容要点，如下： <br />　　1、全面分析，正确认识自己。 <br />　　准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。 <br />　　2、结合实际，确定目标。 <br />　　订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)&ldquo;缺欠&rdquo;的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。 <br />　　3、长计划，短安排。 <br />　　要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。 <br />　　学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。　长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。 <br />　　4、突出重点，不要平均使用力量。 <br />　　所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。 <br />　　5、计划要全面，还要与班级计划相配合。 <br />　　计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 <br />　　6、安排好常规学习时间和自由学习时间。 <br />　　常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，&ldquo;消化&rdquo;当天所学知识的时间。自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。 <br />　　7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。　在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。 <br />　　8、提高学习时间的利用率　时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 <br />　　9、计划要留有余地。 <br />　　10、注意效果，定期检查，及时调整。 <br />　　学习管理学课程心得体会(二) <br />　　其实今天有一个侧重点，我就趁热打铁，讲一下岳老师讲得&ldquo;企业三宝在公司中怎么用?&rdquo;的&ldquo;使命&rdquo;&ldquo;愿景&rdquo;&ldquo;价值观&rdquo;中的第四点：创造价值方面提到的，不找借口，不找理由，目标一致。 <br />　　因为今天的课程其实我是不想来上的，因为我还有其他的安排，但是心想，我在周内的时候答应了赵老师来上课，所以我觉得，我还是要有执行力的，这样只会娇惯自己，给自己养成一个不好的习惯，所以我毅然来参加课程。因为岳老师说，有的学生明明说好了要来的，但是因为各种原因不能来，后续打电话没人接，或者是各种各样的理由，就像岳老师说的，如果你不能来，你可以不参加，但是像那样报了名不来的，然后又不接受解释原因的人，确实让人有点生气，有些事情，既然我们选择了它，那就得对他它负责，言而有信，不找借口，不找理由，目标一致，要有坚决的执行力，这才是一个成功人的标配。 <br />　　岳老师今天讲得一点我也很是赞同，他说：和一个人互补的是技术互补，而不是价值观的互补。是啊，很多时候我们理解错了，很多东西可以互补，还是源于我们想的少，阅历少，以为觉得互补可以在各个方面适用，但是刚刚好相反，忽然之间豁然开朗。 <br />　　最后一点，整体来讲，一个企业的核心管理管理所在就是将&ldquo;使命、愿景、价值观&rdquo;三者有机的结合起来，才能使一个企业立于长久之地，死的是项目本身，...