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赏识你的学生读书心得体会5篇

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赏识你的学生读书心得体会5篇 <br />  赏识你的学生读书心得体会(1) <br />  暑假,我认真阅读了孟繁华教授的《赏识你的学生》一书,这本书从家长、学生、教师等角度,选择了一个个典型的案例,来诠释成功教育的奥妙所在,每个故事的后面还附有家长留言,专家评析,生动而又引人入胜,故事情节又往往出人意料,处处闪耀着智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人们认为智力低下的学生,这些学生,在教育者的启发、赞赏、激励下,取得了优异的成绩,走上成功之路。 <br />  教育家苏霍姆林斯基说过:教育是人与人心灵的最微妙的相互接触。作为教师,也许你不经意地对学生轻描淡写的一句鼓励,简单的一个爱抚,随意的一个暗示,都会给学生留下难忘的印记,也会让你因此而走进孩子的心灵,因为这就是心灵对话的魅力。在&quot;素质教育&quot;的大旗上,有一个大写的&ldquo;人&rdquo;字。要让孩子摆脱&quot;伤害&quot;,真正的理解孩子,必须与孩子进行平等的对话,善待每一个生命,用真诚的对话与心灵的交流,用欣赏的眼光去看,用赏识的语言去说,消除学生心理上的障碍,使他们充满自信,健康、活泼、愉快地成长。因此教师必须具备爱心、耐心、育心、细心,这是我从事教育工作所信奉的宗旨。 <br />  俗话说:十个手指有长短,更何况是一个班里的每个孩子,优生与后进生的存在是必然的,关键是老师如何对待。&ldquo;爱心&rdquo;我个人理解是&ldquo;责任心&rdquo;。我们教师要对学生终生负责任。家长把孩子送到学校、送到我的班中,我就要象对自己的孩子一样去关心他、爱护他、教育他。让学生自己感受到老师的爱心,感受到老师象他的亲人一样,让他感受到老师时刻在关怀着他、关心着他的每一步的进步和成长。 <br />  让他感受到自己的每一个进步时,老师为他发自内心的高兴,让他感受到当他犯下错误时老师为他伤心、伤神、为他难过、为他生气,真正做到与学生共荣辱、同甘苦,让学生在校有一个精神上的支柱---这就是老师。在这么多年的工作中,我努力这样做着,而我们班的大部分学生也都体验到老师的这份关怀与爱心。我班上有一位学生王丽,由于父母重组家庭,她对父母非常敌视,父母给钱她不要,而常常拿其他同学的钱物。 <br />  我老师知道后并没有恶语批评,而是语重心长帮助教育她,我还给她买学习用具,买生活必需品,买衣、物等,时间长了,王丽同学被感到了,她找到我主动交待了所拿钱物并退还。从此以后,她和我成了无话不谈的好朋友,经常有书信来往。我不仅关心所带班的学生,还关心其他班级的学生;不仅关心学习生活有困难的学生,还关心身患残疾的学生。 <br />  在我们的学校有一个叫左梦醒的学生,因从小摔坏了脑子,虽然和同学们一起学习生活,可他并不快乐,无意中知道了左梦醒的生日,我主动为左梦醒同学买生日蛋糕并和同学们一起为他庆祝生日,当大家齐唱生日歌时,左梦醒同学感到地哭了,连声说:&ldquo;谢谢,谢谢!&rdquo;他说:&ldquo;这是他有生以来过得最有意义的生日。&rdquo;我不仅爱身边的每一位学生,还特别关注家庭贫困的学生,2004年的&ldquo;六一&rdquo;我给班上的孙静同学买衣服两套,毕业留念册等,当这个同学在接受礼物时,激动的热泪盈眶 <br />  我坚信&ldquo;给学生多一点关爱,多一份宽容,就有多一份收获&rdquo;,只要有爱,学生健康成长的梦想就可成真。 <br />  赏识你的学生读书心得体会(2) <br />  读完《赏识你的学生》,让我曾经浮躁的心,宁静了很多。这本书所展示的,或是学生的心灵独白,或是感人至深的教育故事,或是精选的专家评析,然而,它为我们开启的,却是教育的全部奥秘,那就是在对学生的心灵进行了真正的解读后,爱的付出。真爱学生,才懂得&ldquo;漂亮的孩子人人喜爱,爱难看的孩子才是真正的爱&rdquo;的道理。真爱学生,会清醒地承认学生的差异,会批评学生存在的不足和缺点,但是,心中牢牢刻下的,是&ldquo;赏识、宽容、理解、信任、责任、奉献&hellip;&hellip;&rdquo; <br />  这本书中无数的成功者的经历都告诉我们:外因并不是决定因素,内因才决定了事物的最终走向。学生的成长应该是学生自己的事,只有调动和依靠学生自身积极因素才能真正做到。美国作家巴德?舒尔伯格七八岁时写了第一首诗,母亲对他的评价是&ldquo;精彩极了&rdquo;,父亲的评价恰恰相反:糟糕透了。从母亲的&ldquo;赏识&rdquo;声中,他得到了...

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发布时间:2023-01-16 13:55:18 页数:8
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文章作者:U-91898

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