关于高中英语短文如何改错的心得

关于高中英语短文如何改错的心得 <br />　　高中英语短文改错心得(一) <br />　　冠词 <br />　　高考真题中经常考查定冠词 the 的特指和不定冠词 a、an 的泛指&ldquo;一个&rdquo; <br />　　(1)不定冠词用 a 还是 an。冠词 a 用在以辅音音素开头的单词之前，an 用在以元音音素开头的单词之前。 <br />　　(2)特指上文提到的人或物用定冠词 the。 <br />　　(3)季节、月份、星期、节假日和三餐、球类运动前不用冠词。 <br />　　(4)某些习语、成语中冠词的使用 <br />　　the →a 考查冠词 <br />　　固定短语：in a short time 在短时间内等等 <br />　　名词 <br />　　高考真题中经常考查名词的以下几个方面： <br />　　(1)名词的可数与不可数之分。 <br />　　(2)不可数名词在一定意义上转化为可数名词。 <br />　　(3)名词作定语用单数形式。 <br />　　(4)某些名词的复数形式的特殊变化。 <br />　　(5)双重所有格 <br />　　形容词副词 <br />　　此类知识点考查方向基本就是词类转换，比如：careful 变为 carefully 等 <br />　　主要体现在以下几方面： <br />　　(1)形容词与副词之分，形容词修饰名词，副词修饰形容词、副词和动词。 <br />　　(2)形容词作系动词的表语。 <br />　　(3)二者相比较，表示其中一个&ldquo;比较......&rdquo;时，用定冠词 the。 <br />　　(4)可以修饰形容词和副词比较级和最高级的词和短语。 <br />　　其实这些都是平时记忆单词应该、而且必须注意的词类变换，因为尤其是有了新题型&ldquo;语法填空&rdquo;后，在高考真题中的以下模块：语法填空、短文改错等中经常考查，所以一轮复习中必须要求学生牢记词汇的词类转换 <br />　　动词 <br />　　高考真题对于动词的考查比较宽泛，但基本有以下两大类：时态和语态;具体体现在以下几方面： <br />　　(1)上下文时态的一致。 <br />　　(2)在条件和时间状语从句中，用现在时表将来。 <br />　　(3)一般过去时与过去完成时的区别 <br />　　连词 <br />　　高考真题中队连词的考查基本都会融入到平时学习的三大从句、并列句及特殊句式(强调句)等方面。这就要求学生具备良好的基础知识积累，比如：三大从句(定语从句、状语从句及名词性从句)必须牢记，而且一定要学会分析句子结构。接下来再结合语境分析句子意思，基本就可以确定句中需要什么连词。主要有以下几方面： <br />　　(1)and 和 but 之分，and 表示顺承关系，but 表示转折关系。 <br />　　(2)When，while 用作并列连词。 <br />　　(3)That 与 what 引导从句的区别。 <br />　　(4)Because 与 so，although 与 but 不能同时使用。 <br />　　(5)上下句之间逻辑关系的辨别及连词的选择 <br />　　牢记以上规则很多时候会有利于学生顺利锁定试题错误所在。高考对于短文改错都有相应的规范符号和格式，考生不可用错或混用。 <br />　　●做短文改错时一定要注意以下几点： <br />　　(1)浏览全文，把握大意。 <br />　　(2)找出短文中的句号，把短文拆分成若干个句子。短文改错不应按行去分析，而应以句子为单位进行改错。 <br />　　(3)仔细分析句子结构，从&ldquo;多、缺、错&rdquo;三个方面入手，进行改错。 <br />　　(4)重新通读文章，仔细检查并核实错误之处。 <br />　　●另外学生还需要注意 6 个一致： <br />　　语境时态是否一致; <br />　　主谓在人称与数方面是否一致; <br />　　代词指代是否一致; <br />　　平行结构是否一致; <br />　　名词的单复数与修饰语或上下文是否一致; <br />　　行文逻辑是否一致 <br />　　高中英语短文改错心得(二) <br />　　一. 动词形 <br />　　主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如： <br />　　My favourite sport is football. I wasa member of our school football team. (am) <br />　　Now my picture and prizeishanging in the library. (are) <br />　　上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。 <br />　　二. 名词数 <br />　　指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如： <br />　　&hellip;so that I’ll get good marks in all my subject. (subjects) <br />　　三. 区分形和副 <br />　　区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。例如： <br />　　I’m sure we’ll have a wonderfullytime together. (wonderful) <br />　　Unf...