有关2020年教师读论语心得体会大全

有关2020年教师读论语心得体会大全 <br /> <br />　　有关2020年教师读论语心得体会大全1 <br /> <br />　　一.教学工作需要谨言、慎行 <br /> <br />　　在《处世之道》中有这样一句&ldquo;多思、多想、多听、多看、谨言、慎行&rdquo;。对于我们教师而言，能做到多听取师傅的意见，多用心观察身边有经验老师的言行，多进行教学思考必定能帮助自身提高教育教学的能力，此谓&ldquo;多思、多想、多听、多看&rdquo;。而对于&ldquo;谨言与慎行&rdquo;我觉得可以从两方面理解。 <br /> <br />　　首先，作为一名教师在与身边同事相处时做到&ldquo;谨言&rdquo;和&ldquo;慎行&rdquo;非常地重要。俗话说&ldquo;三思而后行&rdquo;，无论是言语还是行动都需要经过细致的考虑之后再去实践，在整个团队中我更多地是需要学习、倾听前辈们的经验之谈，积极的做好自己的工作，多干实事而不是夸夸其谈。融入团队，获得更多老师的指导与帮助。 <br /> <br />　　其次，在课堂教学中更应注重&ldquo;谨言、慎行&rdquo;。教师的言行是影响学生学习的重要因素之一。在教学设计中，老师的每一句话、每一个问题都应该经过缜密的思考，要注重课堂提问的设计，问题要有明确的切入点，能激发学生的思维活动，也即&ldquo;谨言&rdquo;。一个鼓励的眼、一次轻轻的抚摸、一个善解人意的手势都会带给学生无限的学习积极性，因此教师在课堂中的教学行为同样值得谨慎考虑。 <br /> <br />　　为此，我将把&ldquo;多思、多想、多听、多看、谨言、慎行&rdquo;作为我为人、为师之道，相信它能让我不断提升自身的内在修养、增强为人师表的人格魅力。 <br /> <br />　　二.教师应是&ldquo;仁者&rdquo;与&ldquo;智者&rdquo;的结合体 <br /> <br />　　在于丹看来，《论语》中的&ldquo;仁&rdquo;指的是关爱别人;而了解别人就叫做&ldquo;智&rdquo;。她指出在现代社会中的为人必不可少的就是&ldquo;仁&rdquo;和&ldquo;智&rdquo;。我想在我们教学实践中更应该提倡&ldquo;仁&rdquo;与&ldquo;智&rdquo;，通俗的说就是教师要懂得了解学生、关爱学生。教师要了解、关爱学生就应该站到学生中间来，善于从学生的角度思考问题，这也体现在两个方面。 <br /> <br />　　首先，教师在课堂教学中要充分解读学生，关爱学生。新课程标准下我们提倡教师应该是课堂教学的组织者、引导者，课堂教学要让学生积极主动的参与，充分体现民主与平等。教师在课堂中应尊重学生，多鼓励孩子思考，使每个孩子在老师的期待中、鼓励中去求知，去创新。 <br /> <br />　　其次，教师在课下要做到&ldquo;走近一点、蹲下一点、微笑一点&rdquo;，用心的去了解、爱护学生。多参与孩子们的活动，多和他们谈心，听取学生的意见，让学生评说自己，给自己的教学提出意见，建立一种民主、平等的师生关系。 <br /> <br />　　我想了解和关爱学生将是做一名教师永恒不变主旋律，就看你是如何用心去做课上和课下的&ldquo;仁者&rdquo;与&ldquo;智者&rdquo;。 <br /> <br />　　应该说阅读本书自己的感触是比较深的，给我的启示也很多。我想一本好书需反复研读，才能更好地把握其中的精髓，有时间我将再次细心研读一番，希望与读过此书的朋友们可以一起来品味。 <br /> <br />　　本期，我教高一语文，使用的是普通高中课程标准实验教科书《语文》(必修1)。这本教科书第4部分是&ldquo;名著导读&rdquo;，导读的内容是《论语》。教师要求学生读《论语》，必须首先自己读《论语》。为了激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，提高学生思考能力与欣赏水平，我在网上浏览了有关孔子的一些专著，如《孔子评传》、《孔子智慧》等，并且找出了一本《论语通译》重新读了一遍。 <br /> <br />　　有关2020年教师读论语心得体会大全2 <br /> <br />　　7月5日，学校组织我们进行了论语讲座，通过学习，使我看到了自己身上许多的缺点。 <br /> <br />　　《论语》告诉我们学习要&ldquo;温故知新&rdquo;、&ldquo;学而时习之&rdquo;、&ldquo;学而思&rdquo;，这样才能&ldquo;为师矣&rdquo;，而现在我因各种原因疏于学习新知识，对以前学过的旧知识更是很难做到&ldquo;传而习&rdquo;， 所以常常会感到非常的惭愧，作为一个老师，更应当做一个精进好学的人。学习可分为两种，一种是主动学习，一种是被动学习。只有知道自己不知的人才会主动去学习，而自我感到什么都知的人往往会放弃学习，或采取一种在某种压力之下被动学习。主动学习时学习的知识会博学，被动学习时学习内容会有局限性。学习的方式有很多，尤其是在当今发达社会，网络、传统教育、自学等，不管采取何种方式，总是或多或少地了解了不少未知领域或温故了旧的知识。 <br /> <br />　　苏格拉底曾说过：&ldquo;未经省察...