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班主任工作范文之班主任经验交流心得体会 ——对于学生的迟到处理

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班主任工作范文之班主任经验交流心得体会 ——对于学生的迟到处理 <br />  有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位,在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,经历一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的,是充实的,一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长的配合,班主任再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。 <br />  在与其他班主任关于处理学生迟到问题的经验交流后,让我受益颇深,也从其他班主任那里学习到了一些新方法。 <br />  一、对学生迟到现象分析: <br />  不同的学生,可能迟到的原因不同,有些学生是经常迟到的,有些学生有偶尔迟到的。有些学生学习成绩不好,又比较懒惰,对学习不感兴趣,这类学生迟到不足为奇;有些学生成绩很好,又比较积极,但是偶尔也会迟到的。 <br />  二、对学生迟到原因处理: <br />  我们班主任不能对学生只要是迟到就对他们惩罚,要追问一下原因。对于性格内向的同学迟到了,老师为了掩护他不受同学们取笑而撒谎,这是一个好的处理方法。我觉得也可以当场进行批评指正,说不定这对他是一种锻炼,性格内向经过锻炼以后才可以面对更大的困难。对于迟到原因,如果是学生做了一件好事而迟到了,那么可以请所有的学生和老师会鼓掌表扬他做得很好。 <br />  三、对学生迟到的处理方法 <br />  对于学生是比较积极的,成绩也比较好,要处理好这类学生迟到的问题并不容易。要事先进行了解情况,了解一些家庭情况,再进行对策处理。要多与家长沟通,形成良好的家校合作,在校多和学生沟通,该批评教育时要进行批评指正,该表扬时要鼓励表扬。 <br />  我们班主任作为班级管理者,都会碰到对学生的迟到现象。而我们处理学生迟到现象也不可能是千篇一律的,我们要追问一下迟到的原因,分析一下学生为什么迟到。要处理好学生的迟到现象,我们班主任就要不断地学习,总结经验,提高自身的素质。 <br />

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发布时间:2023-01-16 13:46:39 页数:2
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文章作者:U-67198

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