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英语(心得)之初中英语教学培训感悟

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英语论文之初中英语教学培训感悟 <br />   学高为师,生正为范,作为一个老师,终身学习是必要条件。因为“给人一瓢水,自己要有一桶水”,经过这一次90学时培训,我更加懂得只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能胜任复杂而又富有创造性的教育教学工作,才能在未来的道路上有所建树!经过此次90学时的培训,确实受益匪浅。通过培训,我的教育观念得到了洗礼,无论是英语本位知识,还是英语教学理论知识、课堂教学实践,都有很大的提高,这对我今后的英语教学工作应该是一个很好的引领。 <br /> <br />  一、内容丰富,导法得当 <br /> <br />  此次培训的内容丰富,理论上包括对初中英语教师的本位知识、专业知识、教科研知识等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩著名教师的教学示范课和青年教师的现场教学课;修炼上“有气功”耐性修炼法,形式多样,有各级各类专家的专题报告,有名师的教学展示,也有学员自己上课、互动点评,更有骨干的指导、引领,更有来自杭州的优秀外国语老师的指导。 <br /> <br />  二、专家引领,豁然开朗 <br /> <br />  在平常的教书中看到别人优秀的地方都会搬来试试,但是效果不佳,经常反思,但还是迷糊,这正如古语云:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”在培训中,多位专家的精彩讲座一次次激起我内心的感应,更激起我的反思。在我的教学工作中存在着各种问题,各位专家的主讲内容给了我很多启示,让我受益匪浅。 <br /> <br />  通过培训学习,我对于初中英语教学的理解有了新感悟;对整个中学阶段的英语教学体系有了更进一步的认识;懂得了英语年段教学目标的重要性和教科研的重要性,教育教学理论水平和学科知识得到了提高。我还深刻认识到做为一名教师,要具有丰富系统的理论知识;要树立“人人学有价值;人人都能获得必需”的基本教学理念;要成为一名优秀学生学习的促进者;要做课程改革中的积极合作者;要做学习型的教师;要积极参加教学研究成为“科研型”教师。 <br /> <br />  三、积极参与,努力前行 <br /> <br />  在本次的培训中,积极参与专家们的活动,踊跃在众师面前“献课”是对这次培训知识的结合和运用,同时也是对自身勇气和信心的一次锻炼。通过本次培训,本人积极努力得到了肯定,并且有幸获得“优秀学员”的称号总之。这是对此次活动的一份满意答卷。更为重要的是:我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,会在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。作为一名青年教师,我深知自己还有漫长的道路要走。但是我更深信路在脚下,而我正不断前行。 <br /> <br />  感谢培训班给我提供一个学习的平台,提高了自身的教育理论水平和教学实践能力。培训是短暂的,但收获是充实的。培训让我站在了一个崭新的平台上审视了我的英语教学,使我对今后的工作有了明确的方向。 <br />

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发布时间:2023-01-16 13:37:38 页数:3
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文章作者:U-67198

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