首页

音乐(心得)之抓住音乐教师角色转变 创造充满生命力的音乐课堂

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

音乐论文之抓住音乐教师角色转变 创造充满生命力的音乐课堂 <br /> 【摘要】本文论述了在新课程背景下,为适应新的教学方法和教育理念,音乐教师角色由“设计型”向“引导型”、“送水人”向“挖泉人”、“警察型”向“民主型”转变的必要性和重要性,并通过角色转变前后的教学效果对比说明音乐教师只有完成角色转变,才能适应新的教学要求,提高学生的学习兴趣和积极性,取得更好的课堂教学效果。 【关键词】音乐教师,角色转变 在新课标的指引下,教学方法发生了很大变化,新的教学方法淡化“教”与“学” 的概念,更注重以人为本、个性化、差异化、和谐化的教育理念,具体表现如下:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       [11]   <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 13:37:28 页数:2
价格:¥3 大小:23.50 KB
文章作者:U-67198

推荐特供

MORE