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物理（心得）之信息技术与物理课程的优化整合

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物理论文之信息技术与物理课程的优化整合 <br />  <br />　　摘要：本文讨论信息技术与物理课程整合的内涵、目的、意义及具体应用，强调整合的必要性，探讨在实际应用的有机整合，优化整合，以更有效发挥现代教育技术设备的效益。 　　关键词：信息技术 物理课程   优化整合 　　信息技术的发展日新月异，它已经渗透到政治、经济、文化以及我们的日常生活。它的发展给我们的教育也带来了巨大的冲击，新的教学媒体出现及应用，引起了教育教学模式有了质的飞跃。结合什邡市对各中小学校现代教育技术装备情况（附表），笔者仅想以信息技术与物理课程整合，谈出自己对新教育理念的领会和看法，能给第一线广大教师一个启迪，以充分应用我们学校的现代教育技术设备（特别是2005年度新装备的现代远程教育模式一、二、三设备）于各学科教学之中，发挥出设备的效益，提高教学质量和教学效率。  什邡市中小学现代教育技术装备一览表 学校类别 功能室及设备 高完中（4所） 城镇初中（17所） 九年一贯制（1所） 城镇小学（23所） 村 小 （49所) 计算机（台） 506 836 130 848 60 计算机教室（间） 8 18 2 23 无 多媒体教室（间） 8 19 2 4 无 卫星收视教室（间） 4 17 1 ...

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所属： 办公文档 - 心得体会
发布时间：2023-01-16 13:35:15 页数：9
价格：￥3 大小：35.00 KB
文章作者：U-67198

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